<p class="ql-block"> 迎著清晨的朝陽，我們迎來了國培的第二天。學(xué)員們早早來到教室，開啟了新一天的學(xué)習(xí)之旅。</p> 專家篇 <p class="ql-block"> 上午由哈爾濱市松北區(qū)教育發(fā)展中心基礎(chǔ)教育部主任李爽，為我們帶來精彩的講座《教師開展“學(xué)習(xí)研究”的價值和策略》。</p> <p class="ql-block"> 李主任以自身的成長歷程，點明了教師開展“學(xué)習(xí)研究”的重要性，從為什么做研究，怎樣做研究兩方面進行了詳細(xì)的闡述，提倡教師向研究型轉(zhuǎn)變。引發(fā)了我們的思考，平時多一些研究意識，付出的努力一定會有回報。</p> <p class="ql-block"> 下午，為我們講座的是阿城區(qū)亞溝中心小學(xué)副校長，哈市四有好老師，阿城區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)科骨干教師，阿城區(qū)名師工作室成員王萬清校長。</p> <p class="ql-block"> 王校長的講座《精耕教材，合理設(shè)計課堂教學(xué)，切實提升核心素養(yǎng)》，以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染和理論引領(lǐng)，每一刻都能感受到思想火花的沖擊，使我們擁有新的收獲。</p> 學(xué)員篇 <p class="ql-block"> 各位學(xué)員專注于老師精彩的講解。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們積極與專家互動。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”一篇篇學(xué)習(xí)筆記是學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)的見證。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> 專家的精彩講座、名師的經(jīng)典引領(lǐng)，讓我們既有觸動和反思，感動和驚喜，更有理念的更新和專業(yè)知識的延伸與提升，這又是收獲豐厚的一天。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 攜手研修路，國培共成長。相信這幾天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷會使我們在今后的教育教學(xué)實踐中，在教和研中走出自己獨特的風(fēng)格，求得師生的共同發(fā)展。相信有耕耘就有收獲，在專家引領(lǐng)下，我們將一如既往腳踏實地，一步一步繼續(xù)堅定地走下去。</p> <p class="ql-block">制作：國培一班二組全體學(xué)員</p><p class="ql-block">審核：國培一班班長</p>