<h3> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">為進(jìn)一步提升第三責(zé)任片區(qū)園的辦園質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)互相促進(jìn)、共同提高、共同發(fā)展的目標(biāo)，在“第三片區(qū)”這個大家庭的凝心聚力、共同努力下，本月教研工作畫上圓滿句號，現(xiàn)將6月份教研工作總結(jié)如下：</b></h3> <h1><b><font color="#167efb">案例分享篇</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">馬家堡幼兒園</font></b></h3> <h3><font style=""> <b> </b></font><font color="#ed2308" style=""><b>馬家堡幼兒園分享了“好玩的籃球”和“好玩的滑板車”兩個游戲案例，從設(shè)計思維導(dǎo)圖到預(yù)設(shè)游戲來源、預(yù)期目標(biāo)、材料投放及游戲玩法幾方面開展分享活動。</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">人民幼兒園</font></b></h3> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">人民幼兒園分享了小班“單腳跳的游戲活動”，分別創(chuàng)設(shè)了有趣游戲情境，讓幼兒在歡快愉悅的氛圍中進(jìn)行單腳跳基本動作的練習(xí)。</b> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">太陽示范幼兒園</font></b></h3> <h3><b> <font color="#ed2308" style="">太陽幼兒園分享了大班游戲案例“好玩的報紙”，從一節(jié)完整體育活動的流程——游戲前的熱身、游戲的過程（探索報紙的玩法）、游戲后的放松開展游戲及現(xiàn)場教研，同時觀摩教師做好觀察記錄。</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">連伯幼兒園</font></b></h3> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">連伯幼兒園分享了中班游戲“紙團(tuán)大作戰(zhàn)”，從游戲目標(biāo)的設(shè)定、游戲前的熱身、游戲中幼兒對紙團(tuán)玩法的探索及游戲后的放松開展教研活動，從而提升教師組織體育游戲活動的能力。</b> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">教研的價值在于啟迪智慧，喚醒合作，龍頭園李輝園長對各園二次園本教研給予充分肯定，同時也提出希望：<br> 1.教研時把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，用理論知識支撐游戲活動的開展。<br> 2.教研要有計劃、有反思，能在教研中挖掘問題，找出解決問題的策略；<br> 3.對于教學(xué)水平不同的教師開展分層次教研，讓每一位教師在觀摩、實(shí)踐、研討、總結(jié)中成長，向更專業(yè)化的道路上前進(jìn)，讓自己的專業(yè)水平得到進(jìn)一步提升。</b> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#167efb">總結(jié)反思篇</font></b></h1> <h3> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">為了龍頭園更好的了解各片區(qū)園實(shí)際情況，帶領(lǐng)片區(qū)園開展教研活動，促進(jìn)各片區(qū)園之間的交流學(xué)習(xí)，達(dá)到以研促教，以教促學(xué)，共同成長的目的，各園從取得的階段成果、經(jīng)驗(yàn)收獲、存在問題、遺憾不足及下學(xué)期教研規(guī)劃等方面進(jìn)行反饋，讓我們一起來看看：</b></h3> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">制定計劃，明確教研目標(biāo)；精心組織，創(chuàng)新教研形式；有備參與，提高教研質(zhì)量；齊心合力，取得教研成效；把握方向，再創(chuàng)教研佳績，龍頭園業(yè)務(wù)副園長李輝希望大家以后從這幾方面取長補(bǔ)短，汲取經(jīng)驗(yàn)，反思不足，共同進(jìn)步。</b> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">本次總結(jié)不僅為本學(xué)期工作畫上完美的句號，同時也為下學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作的開展指明方向。第三責(zé)任片區(qū)全體教師將繼續(xù)保持著對教育工作的熱情和初心，更加出色的完成各項(xiàng)工作。<br></b><h3><font color="#ed2308"><b> 放眼未來，我們必將乘風(fēng)踏浪，行走在更加美好的教育道路上！</b></font></h3>