<p class="ql-block ql-indent-1">2022年6月16日，俊飛小學以“雙減”政策為背景，依據(jù)孩子的年齡特點及認知水平，對一二年級學生進行了一場充滿童趣童樂的無紙化測評。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新的測評方式使一二年級的學生們對測評興趣盎然。為此，同學們對無紙化考試充滿期待，在考試中他們信心滿滿、活力四射，下面就讓我們一起目睹他們的風采吧！</p> 一 年 級 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)一年級學生年齡及教材內容，語文板塊設置了拼讀挑戰(zhàn)、玩轉字詞、記憶超人、聰明運用四個項目。孩子們個個踴躍發(fā)言，在答題的過程中積極地展現(xiàn)自己，整個測評過程充滿著快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級數(shù)學板塊設置了口算大挑戰(zhàn)、認識圖形、一起來購物、靈活運用四個項目，讓學生在快樂中答題，同時希望測評的新方式在一定程度上還激發(fā)出學生濃厚的學習興趣。</p> 二 年 級 <p class="ql-block ql-indent-1">二年級語文板塊設置了拼讀挑戰(zhàn)、玩轉詞句、記憶超人、聰明運用四個項目。孩子們的朗誦聲如小黃鶯唱歌一般，清脆動聽；有的小手背在身后，有的伸展手臂，仰望遠方，真是一位位小詩人?。?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級數(shù)學板塊設置了口算大挑戰(zhàn)、背誦口訣表、撥計數(shù)器、靈活運用四個項目，主要考察學生的計算能力、數(shù)學思維能力以及在生活中運用數(shù)學的能力等，學生們不再面對機械性的數(shù)學題，而是在輕松愉快的測評情境中進行答題，既學到了知識，又鍛煉了運用知識的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活潑多樣的檢測方式在為孩子減負的同時，激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子們在玩樂中體現(xiàn)學習的成效，體驗學習的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次測評活動，增強學生的學習興趣，降低學生的測評壓力，提高學生的測評興趣，鍛煉了全體學生的思維能力，有效培養(yǎng)學生的德智體美勞全面發(fā)展，真正發(fā)揮了評價的教育功能和導向功能。</p>