結(jié)對幫扶譜新篇攜手奮進創(chuàng)佳績

宋然然

為進一步落實市教體局《關(guān)于開展全市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作的意見》，加強校際間交流合作，推進城鄉(xiāng)教育教學(xué)水平整合提升，達到相互學(xué)習(xí)、促進發(fā)展的目的，市兗礦第二小學(xué)與北宿鎮(zhèn)中心小學(xué)、東沙小學(xué)開展結(jié)對幫扶活動，兗礦二小附屬幼兒園、37處幼兒園與北宿鎮(zhèn)中毛小學(xué)附屬幼兒園進一步落實結(jié)對幫扶工作。 　　兗礦二小實施“精準幫扶”行動，分別制定結(jié)對幫扶工作方案、文明校園結(jié)對共建實施方案，旨在學(xué)校管理、教師發(fā)展、教育教學(xué)、辦學(xué)條件、文化建設(shè)、文明校園、學(xué)生結(jié)對等方面實現(xiàn)突破發(fā)展。 天朗心暖，情誼始交融 ? 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，莊校長帶領(lǐng)學(xué)校教育、教學(xué)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)，熱烈歡迎北宿教辦人員的到來，與老師們親切交談，詳細安排研修工作。 　　在三校結(jié)對幫扶暨文明校園結(jié)對共建啟動儀式上，莊校長與劉主任從學(xué)校管理、文明校園結(jié)對、社團活動、課堂教學(xué)等方面交流經(jīng)驗做法。 第一篇章? 莊嚴隆重的升旗儀式 　　兗礦第二小學(xué)的升旗儀式很有特色，每次都有不同的主題。儀式開始前莊校長熱情的將來跟崗學(xué)習(xí)的老師介紹給同學(xué)們！接下來由學(xué)校護旗隊護衛(wèi)出旗、升國旗、奏唱中華人民共和國國歌，然后進行國旗下演講；旗手退場，升旗儀式結(jié)束。這樣的活動增強了學(xué)生的責任感和自豪感，共同造就了一個積極向上、團結(jié)協(xié)作、活潑和諧的 第二篇章? “仁和”的校園文化 　　兗礦二小龍山路校區(qū)全校共49個教學(xué)班，2500多名學(xué)生，近200位教師。依托兗礦二小的辦學(xué)傳統(tǒng)與區(qū)域優(yōu)勢，聯(lián)手專家進行現(xiàn)今文化背景下的頂層設(shè)計，確立了“仁和”的辦學(xué)理念和品牌，他們尊重教育的本真和邏輯，追求教育中人的發(fā)展，還原真正的小學(xué)教育的本質(zhì)。教學(xué)樓里每一面墻都會說話，每個廊道都圍繞“仁和”設(shè)計。跟崗的老師們對此贊不絕口！ 第三篇? ?班級文化大檢閱 　　獨具匠心的班級文化墻布置充分展示了老師們的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華，在莊校長的陪同下，老師們走進教室領(lǐng)略了我校班級文化的風(fēng)采，嶄新的班級文化也為孩子們比、學(xué)、趕、幫、超創(chuàng)造了積極比拼、樂學(xué)向上的新環(huán)境，成為學(xué)校里的一道亮麗風(fēng)景線！ 第四篇? 教學(xué)研訓(xùn) 交流探討 　　深入課堂觀摩青年教師公開課，課后參與評課議課，各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們分別指出課堂教學(xué)的亮點以及有待改善的地方，讓全體教師受益匪淺，為高效課堂的打造注入活力。 第五篇? ? 專遞課堂你我共享 　　2022年6月14日，為了進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，鄒城市兗礦第二小學(xué)與北宿鎮(zhèn)中心小學(xué)、東沙小學(xué)攜手開展了專遞課堂，借助于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)課堂同步，教學(xué)共享，專業(yè)互助。 　此次結(jié)對幫扶活動安排周密，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮了我校的資源優(yōu)勢和輻射作用，建立了結(jié)對共建長效機制！“路漫漫其修遠兮”，今后，我校將進一步推進結(jié)對幫扶工作，逐步實現(xiàn)共建學(xué)校在辦學(xué)理念、師資隊伍、校園文化、管理水平及教育教學(xué)質(zhì)量等方面的提升，為我市教育均衡發(fā)展做出更大的貢獻。