官渡區(qū)幼兒園中五班美篇——《我想和你一起》

no pain no gain

語(yǔ)言是交流和思維的工具,幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，《指南》提出:教師應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地對(duì)常見(jiàn)的標(biāo)識(shí)、符號(hào)感興趣，知道它們表示一定的意義，教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)自由寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。中班幼兒已能大體講出所聽(tīng)故事的主要內(nèi)容，講述的連貫性也較小班有明顯的進(jìn)步，能隨著作品產(chǎn)生一些喜悅、擔(dān)憂等反應(yīng)體會(huì)作品所表達(dá)的情緒情感，但在完整的表達(dá)方面還需創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境進(jìn)行培養(yǎng)。 活動(dòng)目標(biāo):1.感受故事語(yǔ)言，理解故事內(nèi)容。2.嘗試用“我想和你一起……”句式完整表達(dá)。3.引導(dǎo)幼兒觀察畫面，在讀懂圖示與畫面的過(guò)程中感受朋友間真摯的情誼。 我們一起先來(lái)看看繪本里的內(nèi)容吧！聽(tīng)老師慢慢講來(lái)…… 里面用到最多的句子，“我想和你一起……”小朋友趕緊學(xué)起來(lái)哦！???? 哇！小朋友真棒！大家都在踴躍舉手??發(fā)言！?????? 關(guān)于，我想和你一起……小朋友說(shuō)了很多很多……有的想和好朋友一起玩耍，有的想和老師一起跳舞??，還有的想要和媽媽一起做家務(wù)…… 小朋友們互相和小伙伴說(shuō)一說(shuō)自己想和誰(shuí)一起做一件什么事情？ 《我想和你一起》這個(gè)繪本故事中朋友間的美好情誼來(lái)進(jìn)一步感受家人、朋友在一起的美好。《我想和你一起》繪本畫面意境優(yōu)美，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔清晰直白而又唯美地表述了小河馬和小兔子之間美好的友情，讓幼兒在觀察畫面，讀懂圖示圖示與畫面的過(guò)程中感受朋友間真摯的情感，在愉快的游戲情境中自由的表達(dá)。本次活動(dòng)旨在讓幼兒在講述、交流游戲的過(guò)程中感受故事語(yǔ)言，嘗試用“我想和XX一起……”句式來(lái)進(jìn)行完整表達(dá)，在讀懂圖示與畫面的過(guò)程中感受朋友間真摯的情誼，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言交往能力的發(fā)展。