<h3> 為深入貫徹落實(shí)《教育部門關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，建立科學(xué)銜接的長效機(jī)制，體現(xiàn)質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的銜接，有目的，有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)前兒童入小學(xué)的適應(yīng)性教育，更好地做好幼小銜接工作，新壘頭幼兒園開展了幼小銜接，我們在行動(dòng)的主題活動(dòng)。<br> 繪畫活動(dòng)的開展是對幼小銜接活動(dòng)的延展，也是為幼兒入小學(xué)的書寫準(zhǔn)備。</h3> <h3> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們懷著無比激動(dòng)的心情踏向去小學(xué)的路，準(zhǔn)備去感受小學(xué)生的生活。</h3> <h3> 走進(jìn)小學(xué)，我們無比激動(dòng)，這將是我們未來六年學(xué)習(xí)生活的地方。</h3> <h3> 這里有乒乓球臺，下課后，大哥哥大姐姐可以在這里打乒乓球。</h3> <h3>上體育課時(shí)，可以在操場上打籃球。</h3> <h3> 老師還告訴我們，這里是廁所，告訴我們男生廁所，女生廁所的標(biāo)志</h3> <h3>這里還有綠油油的韭菜。</h3> <h3> 上小學(xué)后，我們還可以在這里洗手。</h3> <h3>我們走到大哥哥大姐姐教室門口，看看??他們是怎樣上課的。噓!別出聲，千萬別影響他們上課</h3> <h3>我們還走進(jìn)音樂教室，親身體會(huì)了在小學(xué)上課的感覺，真好！</h3> <h3>參觀完了，我們排隊(duì)走出小學(xué)</h3> <h3>又回到了我們最熟悉的幼兒園</h3>