<p class="ql-block"> 本月主題《愉快的夏日》,小朋友們喜歡觀察夏季的季節(jié)特征,能萌發(fā)對夏季獨有特征的探究欲望,在探究活動中了解夏天的自然現(xiàn)象。能感受雨季和玩水的樂趣,愛護水資源,注意玩水安全,有自我保護意識。喜歡觀察夏天里的小動物,觀察蜻蜓、螞蟻等,感知動物與天氣變化的關系。</p><p class="ql-block"> 上周發(fā)了通知請小朋友們帶雨衣、雨鞋、護目鏡、水槍來玩水。本周二上午天氣炎熱,我們班小朋友很快把帶來的玩水裝備穿戴好,開始刺激的玩水吧。有的小朋友忘記帶了,也會主動找同伴互相借玩具來玩,下周我們還會玩水槍,小朋友們記得帶。</p> <p class="ql-block">用上水桶,方便水槍大量及時地吸水開展。</p> <p class="ql-block">我們天熱需要多喝水,綠植花卉也需要多喝水,我們幫他們澆澆水吧。</p> <p class="ql-block">給涂鴉墻洗洗澡</p> <p class="ql-block">水槍借完,手指當槍。????????????</p> <p class="ql-block">瘋狂地玩好了,有的小朋友衣服濕了,有了之前換衣服、晾曬衣服的經(jīng)驗,把濕的衣服脫下來,趕緊換上書包里的備用干凈衣服,有的小朋友備用衣服沒帶,好聰明穿上了柜子里的護衣,天氣炎熱出汗多,也請家長們及時引導小朋友每天晚上整理自己的書包,提前準備好備用的衣服以備運動完后更換,做好幼小銜接小任務之一整理書包。</p> <p class="ql-block">要到小班3樓大平臺晾曬衣服了。之前有的小朋友晾曬衣服時,說:“老師我襪子、丟了、衣服不見了、褲子忘記哪條是自己的了……”面對這個丟三落四、分辨不清自己衣服褲子的問題,小朋友們用了個好辦法。????</p><p class="ql-block">1、將自己所有晾曬物品整體打包,像我們包包子、包餃子一樣,底下平鋪大衣服,上面放小件物品,包得嚴嚴實實的,就不會掉出來了。</p> <p class="ql-block">2、在整理衣服過程中,記住自己衣服褲子的顏色、圖案等有特點的地方,加深印象,方便回頭尋找時能辨認物品。</p> <p class="ql-block">3、小朋友發(fā)揮想象,把自己的衣服等物品在晾曬的平臺平鋪打開擺一擺,設計創(chuàng)意造型作品,比如:箭頭、小人、文明小禮儀等造型,自己身體造型和地上衣服造型互動,再次加深印象,記住晾曬的位置。</p> <p class="ql-block">等我們吃午飯,衣服差不多就快干了。最近半個月我們班已把餐具里的中小班用的勺子,更換成了一部分筷子、一部分勺子,供小朋友在自主取餐時選擇使用,班上會用筷子的小朋友也能起到榜樣示范作用,創(chuàng)造使用筷子的環(huán)境,自然過渡,還不太會用筷子的小朋友可以利用暑假在家練習,鍛煉小手指肌肉,等到大班時,全班小朋友使用筷子吃飯了,加油。</p>