家園“童”心，“育”見美好——寧蒗縣城關(guān)第二幼兒園家長助教活動(dòng)

陶

當(dāng)一種體驗(yàn)與孩子有關(guān)；當(dāng)一種參與與老師有關(guān)；當(dāng)一種家園共育形式與感受有關(guān)；這就是讓父母走進(jìn)課堂 　　“家長助教”活動(dòng)，是為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，進(jìn)一步做好家園互動(dòng)工作，不斷拓展家園互動(dòng)的新思路。為此，我園在新學(xué)期開學(xué)初就將家長助教活動(dòng)納入了學(xué)期計(jì)劃之中。2022年6月14日我園“家長助教”進(jìn)課堂全面啟動(dòng)。 　　這次的活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié)：“育”見美好 活動(dòng)前各班向家長發(fā)出邀請函，家長們踴躍報(bào)名參加。老師們充分利用家長的興趣、愛好、職業(yè)特點(diǎn)，挖掘家長的教育資源，分別邀請各個(gè)職業(yè)的家長進(jìn)入幼兒園，走進(jìn)孩子們的課堂，為孩子們上了生動(dòng)的一課。 　　活動(dòng)得到了家長的大力支持。他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，精心準(zhǔn)備了各種教學(xué)具，還有家長制作了多媒體課件。教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容也是形式各樣，“家長老師”們生動(dòng)、投入地開展著活動(dòng)，熱情地與小朋友們互動(dòng)、游戲，取得了良好的教育效果?？粗议L朋友們認(rèn)真投入、精心準(zhǔn)備的畫面，心里充滿了一陣陣的感動(dòng)。感謝有你們，感恩我們相遇在寧蒗縣城關(guān)第二幼兒園的大家庭，為孩子的成長付出微薄之力。下面，讓我們一起來看看家長助教的精彩片段。 入園 集中教育活動(dòng) 生活活動(dòng) 游戲活動(dòng) 　　平時(shí)為了一張貼紙都會(huì)紅臉的小朋友，今天真的太大方了，對兩位助教老師絕對是真愛?? 第二環(huán)節(jié)：美味相伴 幼兒膳食在幼兒園的整體工作中占有重要的地位，為了讓家長直觀、清楚地了解幼兒在園的膳食情況，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。 幼兒園的美味餐點(diǎn)： 　　進(jìn)餐過程中，家長們一邊吃飯，一邊輕聲詢問身邊的孩子們“今天的飯菜好吃嗎?”“對了，青菜里面含有很多維生素，吃了會(huì)讓我們身體變得棒棒的不生病，小朋友也要多吃哦······” 　　用餐后，家長對當(dāng)天幼兒午餐的色、香、味等給予了高度評價(jià)，對幼兒園的陪餐工作的有序開展給予了充分的肯定并認(rèn)真填寫就餐反饋表寫下自己真實(shí)的感受。 第三環(huán)節(jié):交流反饋 　　本次的家長助教及陪餐活動(dòng)，讓家長們深入了解了幼兒園一日生活的組織與實(shí)施，爸爸媽媽們的參與，帶來了豐富的教育資源，讓孩子們開拓了視野，了解不同職業(yè)，不同領(lǐng)域的知識(shí)。也讓孩子們擁有了更多的安全感與幸福感。同時(shí)家長們通過在幼兒園的感同身受，激發(fā)出對老師的理解和對老師專業(yè)的認(rèn)同，使家園之間變得更有默契，溝通變得多元和諧，真正實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園之間的互動(dòng)和教育價(jià)值的最大化。