<p class="ql-block"> 困難家庭學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，由于家庭生活困難和家庭教育缺失，普遍存在著心理和生理成長(zhǎng)的障礙。為了幫助“困難家庭學(xué)生”健康成長(zhǎng)，推動(dòng)和諧學(xué)校建設(shè)進(jìn)程，我校舉行了黨員大手拉小手“關(guān)愛(ài)幫扶貧困學(xué)生”系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)學(xué)初，學(xué)校成立了以肖遠(yuǎn)程校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立學(xué)生資助辦公室，制定詳細(xì)實(shí)施方案，在全體教工會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)教育扶貧政策，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一“大手拉小手”進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。</p> <p class="ql-block"> 談心交流，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 組織貧困兒童參加座談會(huì)，肖校長(zhǎng)親切的詢(xún)問(wèn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活情況，提出殷切期望，希望同學(xué)們克服暫時(shí)的困難，把磨練當(dāng)成一種精神財(cái)富、一種寶貴經(jīng)歷，把挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，要學(xué)會(huì)在逆境中不斷成長(zhǎng)，“艱難困苦，玉汝于成”。同時(shí)，希望他們常懷感恩之心，常念相助之人。</p> <p class="ql-block"> 為貧困學(xué)生發(fā)放書(shū)包</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)一系列活動(dòng)，黨員教師們?yōu)樨毨W(xué)生送去了深切關(guān)心和殷殷期望，孩子們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。全體黨員教師用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)更深入推進(jìn)了黨支部凝心聚力鑄團(tuán)隊(duì)，把解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題融入學(xué)校日常教育教學(xué)，構(gòu)建起貧困學(xué)生走訪(fǎng)結(jié)對(duì)工作長(zhǎng)效機(jī)制，做好“三扶”、建好“一檔”，從“常態(tài)化、程序化、規(guī)范化、實(shí)效化”四個(gè)方面推進(jìn)落實(shí)教育扶貧工作，做到一個(gè)也不落下，為精準(zhǔn)育人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>