<p class="ql-block"> 讀萬卷書，行萬里路，讓自己在閱讀與旅行中成長。不囿于課本，不桎于課堂，研學(xué)的路上我們開啟了認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我的窗戶，生命的能量在腳下，最好的課堂在路上。6月17日我們陽明小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)們，來到“七鯉窯陶瓷文化研學(xué)中心”開展“探密龍窯構(gòu)造 體味千年瓷韻”陶藝體驗(yàn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> ?? 參觀陶瓷展廳</p><p class="ql-block"> 展廳分為仿古瓷、藝術(shù)瓷、日用瓷三個(gè)部分。仿古瓷展廳中呈現(xiàn)的展品是七里古窯最具代表性的幾種釉色。藝術(shù)瓷展廳中的展品是贛籍陶瓷藝術(shù)大師圍繞紅色文化、客家文化、七鯉文化、贛州地域文化創(chuàng)作出一大批藝術(shù)瓷精品。</p> <p class="ql-block"> ?? 走近陶瓷工坊</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們走進(jìn)了陶瓷生產(chǎn)工藝設(shè)備展示廳。這里展示著傳統(tǒng)手工陶瓷制作和現(xiàn)代機(jī)械化陶瓷生產(chǎn)所使用的部分設(shè)備，并由制瓷工藝師進(jìn)行操作演示，讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)觀摩非遺制瓷技藝的同時(shí)感受工業(yè)化為制瓷工藝帶來的變化，深刻體會(huì)技術(shù)革新對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要影響。</p> <p class="ql-block"> ?? 體驗(yàn)手工拉坯</p><p class="ql-block"> 泥土的特質(zhì)是自然的氣質(zhì)，孩子們用手觸摸泥土，觸摸到的是自己感知到的體驗(yàn)，松軟、流動(dòng)、敦厚、可塑……，這也是另一種觸摸自然的方式。這種流動(dòng)從指尖劃過，懵懂中隨心所欲的“流動(dòng)”借助拉坯技巧和手指肌理形成新的造型，孩子感到快樂和滿滿的成就感。</p> <p class="ql-block"> 卷起衣袖，轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，通過捧泥、開泥、拉高、變形、收口等一系列技藝，輪盤上的泥隨手變。孩子們將親手完成一場(chǎng)與泥土的對(duì)話，制作出一件屬于自己的作品。</p> <p class="ql-block"> ?? 探密龍窯構(gòu)造</p><p class="ql-block"> 龍窯廣場(chǎng)建有仿真龍窯，孩子們近距離的了解龍窯的結(jié)構(gòu)，通過趣味講解，互動(dòng)提問的方式讓學(xué)生了解龍窯建造的科學(xué)原理，龍窯燒制的工藝流程，為古代工匠及勞動(dòng)人民的智慧喝彩。</p> <p class="ql-block"> ?? 陶瓷繪畫課</p><p class="ql-block"> 讓我們一起走進(jìn)斑斕有趣的陶瓷繪畫課堂，使用不一樣的繪畫材質(zhì)、顏料、工具，繪制一副屬于自己的陶瓷彩繪作品。在繪畫的過程中感悟色彩，學(xué)習(xí)構(gòu)圖。創(chuàng)作的過程也是一次孩子認(rèn)識(shí)自我的過程。</p> <p class="ql-block"> ?? 體驗(yàn)?zāi)嗄竽嗨?lt;/p><p class="ql-block"> 親自動(dòng)手做泥塑成為一件非常好玩的事，這是每個(gè)年代的孩子都割舍不掉的情結(jié)。這一代的孩子生活在消費(fèi)和信息過剩的時(shí)代，但仍然改變不了對(duì)泥土的熱愛，孩子們玩的不亦樂乎。泥土的細(xì)膩，造型的趣味，這些由陶瓷傳達(dá)出來的觀念，也是現(xiàn)代陶藝魅力所在。</p> <p class="ql-block"> ?? 體味千年瓷韻</p><p class="ql-block"> 關(guān)于七鯉古瓷里面都藏著什么陶瓷秘密，它為何能漂洋過海，去往世界各地呢？一起來聽我們專業(yè)的傳承老師揭開其中的秘密。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到陶瓷文化的魅力，還開闊了視野。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)孩子們來說，這不僅僅是一次戶外活動(dòng)，更是一次心靈與智慧的成長，留下了一段難忘的美好回憶。</p>