<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，2022年6月16日，安寧市第五幼兒園隨機(jī)抽取6個(gè)班級(jí)的30名幼兒參與發(fā)展水平測評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 此次測評(píng)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依托，根據(jù)云南省一級(jí)一等幼兒園測評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，從基本動(dòng)作、正確運(yùn)用感官的能力、表現(xiàn)美等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 測評(píng)前，陳詠梅老師就測評(píng)的重要性及方法對(duì)教師們進(jìn)行培訓(xùn)。測評(píng)中教師為幼兒提供了寬松、愉悅的氛圍，采用情景游戲、口頭測查、動(dòng)手操作、觀察談話、作品分析、合作表演等方法對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。在測評(píng)中，孩子們落落大方、大膽展示所學(xué)知識(shí)與技能，我們驚喜地看到各班孩子在語言表達(dá)、數(shù)學(xué)認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)能力、藝術(shù)表現(xiàn)等方面有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班級(jí)與班級(jí)間幼兒發(fā)展水平的差異及不足。</p> <p class="ql-block"> 測評(píng)結(jié)束，杜永婧老師組織老師們對(duì)測評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，總結(jié)幼兒發(fā)展中的不足，并研討解決方案。</p> <p class="ql-block"> 此次測評(píng)讓教師對(duì)幼兒的發(fā)展情況及自身教學(xué)實(shí)施效果有了更加精準(zhǔn)深入的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中的不足，這不僅為教師如何改進(jìn)教育教學(xué)方法、如何針對(duì)幼兒的特點(diǎn)因材施教提供了真實(shí)有效的依據(jù)，更為今后教學(xué)工作的開展指明了努力的方向。</p>