<p class="ql-block"> 為全面了解教師對(duì)教育教學(xué)工作的完成情況，落實(shí)學(xué)?！半p講雙培”工作，探索“綠色·生態(tài)”理念下的“樂學(xué)·高效”課堂教學(xué)模式，更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2022年6月17日，竹溪縣九年一貫制第一發(fā)展共同體2022年春常規(guī)大檢查活動(dòng)第四組在思源集團(tuán)學(xué)校進(jìn)行，本次檢查分4個(gè)小組，由各校分管教學(xué)副校長、教務(wù)處、小教處、年級(jí)主任、組成四個(gè)檢查小組，實(shí)行第一發(fā)展共同體各學(xué)校交叉，對(duì)所有中小學(xué)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，常規(guī)大檢查的內(nèi)容主要包括集體備課、教案、作業(yè)批改、教師專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè)、成績分析等。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)常規(guī)檢查中，為能確保常規(guī)檢查的全面、規(guī)范，思源集團(tuán)學(xué)校對(duì)工作做了詳細(xì)安排，分工明確，責(zé)任到人。檢查組的老師們按照相關(guān)要求，都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍，力求公平公正的進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 備好課是上好課的前提。對(duì)教師而言,備好課可以加強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性和針對(duì)性,有利于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。通過查看，了解到老師們的教案、上課內(nèi)容、教學(xué)反思、專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè)、單元過關(guān)、培優(yōu)輔差、月教學(xué)反思等都非常完整，備課完成率較高。 聽、評(píng)課數(shù)量都能按要求完成，記錄規(guī)范、詳實(shí)、具體。</p> <p class="ql-block"> 在作業(yè)方面上， 多練不如精煉，多練不如巧練，為做到精煉與巧練，教師善于優(yōu)化作業(yè)與練習(xí)。根據(jù)學(xué)生差異采用分層次布置作業(yè)的做法，調(diào)動(dòng)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。批改及時(shí)有復(fù)批，多種激勵(lì)手法，激發(fā)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛寫作業(yè)。有其師必有其生，在作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生的書寫都字跡端正，作業(yè)工整美觀。老師布置的作業(yè)量適中，有選擇性、針對(duì)性，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 反饋會(huì)上，由基地<span style="font-size:18px;">校副校長湯榮主持，檢</span>查組對(duì)檢查的備課、教案、作業(yè)布置與批改、單元檢測、教師專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè)、成績分析等幾大方面的優(yōu)點(diǎn)給予了肯定，同時(shí)對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)不足的提出了合理的建議。檢查組長周光明主席對(duì)本次常規(guī)檢查進(jìn)行了總結(jié)。最后由基地校教學(xué)副校長沈彬提出了要求，檢查不是目的，是為了規(guī)范教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好期末復(fù)習(xí)備考工作。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心。更是教師分內(nèi)的本職工作，通過本次教學(xué)常規(guī)檢查，互相學(xué)習(xí)亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，找出自身的不足，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，努力提高竹溪縣九年一貫制學(xué)校第一發(fā)展共同體教育教學(xué)質(zhì)量。</p>