“走進幼兒園，攜手共成長”紅纓新苗幼兒園半日活動

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走入疫情肆虐的第三個年頭了，園所內(nèi)的很多活動都不能正常的開展，在當前疫情還沒有完全消除的情況下，我們不停的思考，可以用一種什么樣的方式，讓我們的家長能真實的了解孩子在園的生活，真實的了解幼兒園日常的活動流程，讓家長們放心呢！經(jīng)過全面考慮，本學(xué)期我們分期分批邀請到各班的家長入園，扮演“老師”，融入進園更加真實地了解幼兒在園生活，走進幼兒園，以此達到家園互動，家園共育，家園配合的目的。6月家長“老師”半日體驗安排如下：6月14日小班組6月15日中班組6月16日大班組通過家長“老師”進園，更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育。 ??生活活動自主有序??幼兒園生活的每一個環(huán)節(jié)對幼兒都有價值，都能對幼兒的身心發(fā)展產(chǎn)生影響。老師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自主能力，幼兒在喝水、進餐等環(huán)節(jié)自主而有序。 ??集中教學(xué)活動樂學(xué)有效??在《指南》的引領(lǐng)下，教師根據(jù)幼兒發(fā)展需求和課程教育目標，有效運用集體、分組和個別等多種學(xué)習(xí)形式，用富于趣味性，游戲性的活動方式，讓幼兒在體驗，感知和操作中獲得新經(jīng)驗。 教師為幼兒提供了豐富適宜的材料供幼兒自主選擇，幼兒也會根據(jù)自己的計劃和興趣，在寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，體驗操作和交往的樂趣，積極并主動地參與活動。 在輕松，愉悅的游戲氛圍中，幼兒根據(jù)自己的計劃和興趣，選擇活動材料，積極主動參與活動，體驗操作和交往的樂趣。 ??運動不停，歡樂無限??孩子們在運動中可以盡情的釋放天性，充分發(fā)揮活力和想象力，孩子們在玩得開心的同時，身體得到了鍛煉；進行戶外運動的時間玩得開心，玩得健康。 匆匆半日，成長路上，陪伴從不缺席是一次愛的陪伴，是一次心的溝通。通過此次幼兒園半日開放活動，拉近了孩子們和家長們、老師們之間的距離。最后，在此感謝家長們百忙之中抽出時間來園參加幼兒園半日開放活動，感謝您對孩子們的高質(zhì)量陪伴！紅纓新苗幼兒園全體教職工祝幼兒園所有家長朋友們闔家幸福，祝所有的孩子們在愛的呵護下茁壯成長!????