為進(jìn)一步提高校園安全防范工作水平，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處突和反暴恐能力，嚴(yán)防發(fā)生校園治安安全事故，最大限度的減少因突發(fā)恐怖暴力事件對(duì)師生造成的人員傷害，穩(wěn)定校園秩序和社會(huì)秩序，6月17日下午四點(diǎn)半育才小學(xué)進(jìn)行了一次校園突發(fā)暴力事件演練。 演練環(huán)節(jié)模擬“暴徒”（巡警大隊(duì)人員扮演）不配合疫情防控工作，不滿(mǎn)意學(xué)校的接送制度，打算惡意闖入校園內(nèi)接走學(xué)生被保安員攔下，并與保安員發(fā)生沖突愈演愈烈，隨后“暴徒”拿出鐵棍企圖進(jìn)行極端暴力犯罪活動(dòng)，破壞校園的正常秩序，以達(dá)到“復(fù)仇”的險(xiǎn)惡目的。學(xué)校保安員立刻按下“一鍵報(bào)警”按鈕，并和值日老師一起使用盾牌、丁字棍、鋼叉等器械將極端分子抵御在校園門(mén)外，等待接警人員前來(lái)處理。 接到報(bào)警后，派出所迅速組織警力并攜帶好相關(guān)裝備趕到事發(fā)位置制止極端分子作出進(jìn)一步的暴力行為。經(jīng)過(guò)五分鐘的努力搏斗，民警們將該“暴徒”制服并帶走。 在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校老師將學(xué)生安排到安全位置，并告訴學(xué)生們?nèi)绻龅筋?lèi)似問(wèn)題要怎么來(lái)保證自己的人身安全。<br> 居安思危，防微杜漸。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校安保人員及師生的防范、自救、合作意識(shí)與應(yīng)變處置能力，時(shí)刻繃緊“安全弦”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，錘煉技能，做到遇事沉著冷靜、高效迅速應(yīng)對(duì)，為構(gòu)建平安和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。