<p class="ql-block">幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折。幼兒園時期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習(xí)為主的教育，兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)，這種適應(yīng)的調(diào)整就是幼小銜接的主要任務(wù)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 主題一： ??我要上小學(xué)??</b></p> <p class="ql-block">懷著對小學(xué)的憧憬、向往，我們用畫筆展現(xiàn)我心中的小學(xué)</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 主題二：??探秘小學(xué)??</b></p> <p class="ql-block">幼兒園畢業(yè)在即，我們都快要上小學(xué)了。那么小學(xué)是什么樣子的呢？我們的心中還是充滿了困惑。</p><p class="ql-block">“小學(xué)的哥哥姐姐在哪里睡午覺呢？小學(xué)的樓和幼兒園的一樣高嗎？小學(xué)要寫很多作業(yè)嗎？小學(xué)生每天要上哪些課？◇</p><p class="ql-block">帶上這些疑問，我們踏上了參觀小學(xué)之旅……</p> <p class="ql-block">通過一系列的參觀，孩子們親眼所</p><p class="ql-block">察、親耳聆聽、親身體驗、近距離的了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)生活的無限魅力，</p><p class="ql-block">更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 主題三：??再見了幼兒園??</b></p> <p class="ql-block">畢業(yè)是短暫的，但留給孩子們的記憶是永恒的，這一次離別的留念，開啟了孩子們?nèi)松男缕隆Ｏ嘈藕⒆觽円欢〞е\摯的祝福，向美好的未來出發(fā)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 主題四：?? 小學(xué)我來了??</b></p> <p class="ql-block">孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)這個階段是非常重要的，我們園更注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒閱讀、書寫的興趣和能力，自理能力，鍛煉幼兒的口語表達(dá)力。讓孩子在一天中快樂輕松的學(xué)習(xí)，為孩子在小學(xué)入讀打下更全面的基礎(chǔ)，贏在人生中起跑線上。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀寫姿勢要正確，身體坐正書放平，一寸、一尺和一拳，三個“一”字要牢記。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊有一拳，在讀書寫字的過程中，寶貝們的坐姿，寫字的姿勢可要規(guī)范哦</p> <p class="ql-block">時光荏苒，這些嬌小的身影，九月即將踏入小學(xué)生活，步入他們?nèi)松械膶W(xué)生時代，希望這些祖國的花朵茁壯成長，在小學(xué)綻放光彩。祝愿孩子們前程似錦，再見依然如故。</p>