<p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)近平總書記說：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">在建設(shè)高質(zhì)量教育體系和全面落實(shí)“雙減”任務(wù)的時代背景下，勞動教育成為新時代教育改革的亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新勞動課的課程內(nèi)容和形式更加與時俱進(jìn)、豐富多樣。我們金昌市第一小學(xué)的學(xué)生的勞動課在學(xué)什么？</p><p class="ql-block"> 我們在學(xué)習(xí)煮蛋、炒菜、涼拌菜，我們在努力成為廚房新人秀！</p> 民以食為天，食以“蛋”為主 民以食為天，食以菜為輔 <p class="ql-block">烹調(diào)之術(shù)本于文明而生。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——孫中山</p> <p class="ql-block">烹調(diào)者，亦美術(shù)之一道。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">——孫中山</p> <p class="ql-block ql-indent-1">勞動教育還需要家長配合。需要家長轉(zhuǎn)變觀念，重視勞動與生活技能對未成年人成長的價值，讓勞動融入日常生活。家長要盡可能給學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會。家長需要放手讓孩子進(jìn)行力所能及的勞動。讓孩子們真正成為生活的小主人。</p>