<p class="ql-block ql-indent-1">一場突如其來的疫情，讓滿是書聲瑯瑯的校園變得安靜起來，讓美麗的林西小城靜默起來。為保證疫情期間學(xué)生的高效學(xué)習(xí)，根據(jù)上級的要求，我校按照統(tǒng)一安排，認(rèn)真落實工作，積極開展線上教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">特殊的時期里，老師們主動迎“戰(zhàn)”，積極響應(yīng)“停課不停學(xué)，離校不離教"的號召，鼠標(biāo)為筆，屏幕為書。教師線上教學(xué)，學(xué)生居家學(xué)習(xí)。網(wǎng)課正在用其獨特的創(chuàng)造性，引領(lǐng)孩子嘗試更深層次的學(xué)習(xí)!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了把疫情對教學(xué)的影響降到最低，保證線上教學(xué)質(zhì)量，同時也為了能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和服務(wù)以及卓有成效的教學(xué)管理，教師們提前制作課件、精心備課、調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，確保聲音圖像清晰流暢；不斷嘗試?yán)冕斸斨辈?、在線課堂、視頻會議等模式，確保孩子們能順利聽課。全體數(shù)學(xué)教師用自己的行動詮釋著“老師的姿態(tài)”，用隔空的陪伴助力學(xué)生們快樂的成長。</p> <p class="ql-block"> 備課篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">雖然上課的方式和上課的地點發(fā)生了改變，但是我們教師的教學(xué)積極性和對課堂的要求沒有變，老師們充分發(fā)揮才智，認(rèn)真鉆研，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，多種教學(xué)手段并用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然，上網(wǎng)課存在不少困難，但各位老師心系學(xué)生，攻堅克難，克服了一個又一個難關(guān)。老師們提前備課，查找網(wǎng)絡(luò)資源，為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，精心設(shè)計好每一堂課，細(xì)化知識點，最大限度的呈現(xiàn)最佳的課堂效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 溝通篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">課前要求學(xué)生在群里打卡簽到，確保聽課人數(shù)，課上，老師們想辦法調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，采用連麥回答問題，增加師生互動活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情雖然阻隔了老師們?nèi)W(xué)校上課的路，但我們時刻與班上的孩子們一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">“學(xué)習(xí)上的每一次進(jìn)步均來自于平時的努力和堅持”；“當(dāng)你為未來付出踏踏實實的努力的時候，那些你覺得看不到的人和遇不到的風(fēng)景，都終將在你生命里出現(xiàn)！”……老師用溫暖鼓勵的話語一直激勵著孩子們上課認(rèn)真聽講，及時的記錄重點，積極的思考并回答問題，跟著老師一起在云端共同探究學(xué)習(xí)，拼盡全力努力去實現(xiàn)自己的夢想。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">作業(yè)是課堂的延續(xù)，無論線上還是線下，都是教與學(xué)不可分割的一部分。老師們精心設(shè)計作業(yè)，及時布置作業(yè)，及時批改、講解、反饋，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清，既直觀高效，又清晰明了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師首先進(jìn)行的“下水作業(yè)”，不僅是負(fù)責(zé)任的教學(xué)態(tài)度的體現(xiàn)，更是提高作業(yè)質(zhì)量的有效措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對于每位學(xué)生的每一份作業(yè)，老師們都仔細(xì)認(rèn)真的批改，并給學(xué)生寫上一些鼓勵的評語，設(shè)置作業(yè)等級，表揚并展示優(yōu)秀作業(yè)，這樣不僅能激發(fā)學(xué)生對線上學(xué)習(xí)的熱情，又能在這特殊時期將關(guān)心和愛護(hù)傳遞給孩子們。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一份份字跡清晰工整，解答規(guī)范的優(yōu)秀作業(yè)隔著屏幕呈現(xiàn)在老師面前，是孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的完美答卷，是老師辛苦付出的回報。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)學(xué)校線上作業(yè)布置內(nèi)容及要求，更好的落實雙減政策，老師們除布置基礎(chǔ)性、常規(guī)性、層次性作業(yè)外，還布置實踐類、運動類、趣味類，藝術(shù)類等作業(yè)，同學(xué)們做在其中，練在其中，樂在其中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 保障篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了保證課程的質(zhì)量，讓孩子滿意，讓家長放心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科主任隨時關(guān)注每班上課情況并參與同步聽課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然上課的方式和上課的地點發(fā)生了改變，但是我們教師的教學(xué)積極性和對課堂的要求沒有變，任課教師都認(rèn)真地展開線上教學(xué)活動并做好授課記錄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">加強(qiáng)線上巡課，隨時掌握教師上課情況。學(xué)校制定線上教學(xué)巡課制度，根據(jù)學(xué)校學(xué)科學(xué)段安排，每天對教師線上教學(xué)進(jìn)行巡課，將巡課中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給教師，及時解決。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，雖然阻斷了孩子們上學(xué)的腳步，但是阻斷不了我們對未來美好生活的期盼和獲取新知的步伐。云開霧散見晴天，讓我們靜心等待，等待一張張純真的笑臉回歸教室，等待一個個辛勤的身影回到講臺，等待一陣陣瑯瑯的讀書聲回蕩校園，等待疫塵盡散，我們再聚實小校園!</p> <p class="ql-block">編輯：徐春華</p><p class="ql-block">審核：張國慧</p>