<p class="ql-block"> 六月，一半是炎熱，一半是清涼，一半是回望。時間如白駒過隙，一轉眼，又到了學期末。6月16日下午，海港區(qū)2021年輔導新教師小學語文第五組迎來了本學期的最后一次培訓活動。</p><p class="ql-block"> 首先，師妍校長就各位老師進行的讀書分享活動做了總結。通過老師們的讀書分享，大家都有所收獲，做到了學有所得，學有所悟。隨后，師妍校長耐心且細致地解答了老師們教育、教學工作中遇到的問題，為新教師在成長的路上提供了行之有效的寶貴建議。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 答疑后，師校長就“有效聽、評課”對新教師展開了專題培訓。</p><p class="ql-block"> 作為一名教師，聽課、評課是一項語文基本功?！胺彩骂A則立，不預則廢”。走進教室聽課，看似簡單，但是要想聽出門道，有所收獲，我們就要有備而來，才能滿載而歸。</p><p class="ql-block">第一：聽課前明確授課年級、課題類型、教學目的；研讀教參、教材，了解單元目標、本節(jié)課的教學目標、重點、難點；要認真思考，如果我進行教學，我會怎樣設計。只有做好前期準備，才能為聽課奠定一個好的開始。</p><p class="ql-block">第二：聽課過程中，要做到“認真傾聽”。一定要注意，教師是否準確把握本課的重難點；本課教學活動是否詳略得當；課堂內容是否清楚呈現；教師的啟發(fā)式教學是否得當；評價語是否豐富多樣且恰到好處；學生回答問題是否完整以及是否能聽懂學會本節(jié)課內容。</p><p class="ql-block">第三：除了聽覺，視覺在聽課過程中同樣重要。在聽課時，要做到“仔細觀察”。從進入聽課班級的那一刻就開始了本次的學習，班級的環(huán)境布置、講課教師的課件制作；教師對于學生的指導學習是否得法；學生在整節(jié)課的參與度、整節(jié)課的課堂氛圍；該班學生的學習習慣是否良好；小組討論與合作是否落實到實處等。</p><p class="ql-block">第四：聽課過程中要對整堂課進行詳細認真的記錄，這樣才能保證更好的評課?？梢愿鶕约合矚g的方式進行記錄，如實錄法、敘述法、圖表記錄法。</p><p class="ql-block">第五：聽完整堂課后，要及時整理聽課記錄，全面進行反思，對照聽課筆記與自己的備課筆記進行對照、與自己的專業(yè)儲備進行對照，查漏補缺。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 聽課后，必不可少要進行評課。對于新入職教師，如何評課？是必須要掌握的一項技能。師妍校長從以下八個方面總結出一節(jié)好課的標準：</p><p class="ql-block">1、講課教師對于教材的把握</p><p class="ql-block">2、課堂上是否尊重每位學生</p><p class="ql-block">3、教學過程是否面向全體學生</p><p class="ql-block">4、教學方法是否得當</p><p class="ql-block">5、學生是否習得學習方法</p><p class="ql-block">6、教師是否注重學生學習習慣的培養(yǎng)</p><p class="ql-block">7、整節(jié)課應看到學生的成長</p><p class="ql-block">8、教師的教態(tài)以及板書</p> <p class="ql-block"> 培訓后，每一位教師都對這一年的學習進行了總結。感謝師妍校長給大家提供的學習機會，每位新教師無論是理論知識，還是教學技能都取得了長足的進步。從她們真摯的語言，誠懇的態(tài)度中可以看出，她們一定會帶著自己的熱情，不忘初心，繼續(xù)砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> 一年來，每一次培訓都是一次成長的過程，海港區(qū)小學語文第五組全體新教師，在師妍校長的帶領下，正一步步走向成熟。我們將時刻銘記做有溫度的教育、當有情懷的老師。我們將帶著全部的熱情，積極投身港城教育事業(yè)，在這方沃土上放飛教育夢想。</p> <p class="ql-block">編輯：迎賓路小學 王琦</p><p class="ql-block">審核：迎賓路小學 師妍</p>