<p class="ql-block"> 今天是“父親節(jié)”,謹(jǐn)以此文感恩我的父親!</p><p class="ql-block"> 小的時(shí)候,父親的嚴(yán)厲尤其使我感到驚慌和害怕。我在家里排行老三,兄妹五人,除一妹妹早年夭折外,父母雙職,收入尚可,家中的境況還算可以。父親是一家享有盛名的大型國有企業(yè)的干部,嚴(yán)肅、冷峻固然成了他的一道永不褪色的風(fēng)景線。父親的性格天生鑄就的,大概在家中是長子的緣故吧,加上受長輩的教誨和影響,有一種天然長兄為父,唯我獨(dú)尊的感覺,處處依仗封建禮教那套三綱五常的家規(guī)習(xí)俗,舊思想的觀念根深蒂固。盡管懼怕父親,只要小心翼翼,許多的責(zé)難和訓(xùn)斥還是可以被避免的。</p><p class="ql-block"> 我總記得少年時(shí)代,很少從他的臉上看到笑容。不茍言笑的他更多的是一副正襟危坐,板著嚴(yán)肅面孔的表情,真讓人猜不透他心中的想法。年少的我,卻很早地就能從他表情上的變化,揣測出可能隨時(shí)將要發(fā)生的事情,力求不要驚惹父親大人。從此慢慢學(xué)會了察言觀色,極力去迎合父親的愛好和喜樂。為了讓父親吃上可口的飯菜,我很早學(xué)會了煮飯做菜,燒了可口菜肴給父親解饞,在兄弟中我被表揚(yáng)往往是最多的。每到此時(shí),心里著實(shí)很高興。為了使父親在繁忙的工作間隙中得到閑暇,我經(jīng)常到圖書館借他喜歡看的書籍,像《古今雜吟》、《山海經(jīng)》、《唐宋詩選》、《古文觀止》等等之類的讀本,看后再趁他高興之余給我們一起分享書中的樂趣。唯有此時(shí)才覺得父親的可愛可敬并非與常人有異。</p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼之間到了文革那年,我小學(xué)畢業(yè),馬路上到處是“造反有理”的紅衛(wèi)兵隊(duì)伍,街頭巷尾處處聽到的是“打、砸、搶”呼喊聲,“破四舊、立四新”儼然成了“革命有理,造反有功”的座右銘,叫嚷聲不絕于耳。學(xué)校早已停課,何時(shí)復(fù)課遙遙無期。我閑著無事,不知該怎么辦,趁家里無人,也鉆進(jìn)混亂的人堆里,跟著這些狂熱而激進(jìn)的人們高呼口號,覺得十分好奇,亢奮的情緒讓我激動。我那時(shí)不敢和許多紅衛(wèi)兵上北京等地搞所謂的“革命串聯(lián)”,原本就很膽怯、乖巧的我,下不了那樣的決心。其實(shí)我那時(shí)根本不了解“文化大革命”是什么概念,“造反”是在造誰的反。可笑的是跟在這幫哥哥、姐姐們身后到底為了什么?至今沒有想通。</p> <p class="ql-block"> 父親憂心忡忡,感覺孩子不讀書要被毀掉前程的,于是子女的教育問題提到了他的“議事日程”上來了。當(dāng)時(shí)我父親的工作地點(diǎn)在閔行,離家較遠(yuǎn),交通不是很便利,只能一周回家一次。為了不讓我在外鬼混,避免受到傷害,父親給我制訂了每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,內(nèi)容非??量?。安排的每天任務(wù)是:看字帖學(xué)書法,因?yàn)槲腋赣H的毛筆字尤其是小楷寫得端正清秀。他要求我首先從楷書學(xué)起,必須每天臨摹字帖。此外還要朗讀背誦《毛主席語錄》,每天背誦一條語錄,不論長短。這是必須要嚴(yán)格執(zhí)行的硬性指標(biāo),決不含糊。每到周日我父親的休息日子,我因要接受他的嚴(yán)格考核而誠惶誠恐。這樣日復(fù)一日地遵照父親的吩咐,去努力完成他交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。不管酷暑,還是嚴(yán)冬,只能堅(jiān)持,不敢抗命,倒也讓我有了一些長進(jìn)。弟兄中,我相對比較努力,進(jìn)步是明顯的。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)槟軌蛄私飧赣H的心思,所以相比其他兄弟較少受些皮肉之痛和嚴(yán)厲的斥責(zé),也許自己比較內(nèi)向,懂得父母的良苦用心。</p><p class="ql-block"> 上了中學(xué)后,情況發(fā)生變化,父親不在苦苦相逼。說實(shí)在的,中學(xué)階段徒有虛名,根本沒有上過幾天安穩(wěn)的課,囿于師資的短缺及運(yùn)動的沖擊,許多老師心有余悸,照本宣科教得毫無生氣,當(dāng)時(shí)的教學(xué)環(huán)境已被破壞殆盡,學(xué)習(xí)是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。學(xué)校的教育秩序被打亂,自然就更不作為了。面對窘境,父親急得像熱鍋上的螞蟻一樣,擔(dān)心起孩子的前途問題了。在萬般無奈下,給我的學(xué)習(xí)加碼在所難免,他買了許多學(xué)習(xí)資料,如《唐宋詩詞選編》《毛澤東詩詞選編》《毛選普讀本》以及《數(shù)學(xué)、幾何原理》等教材,訂閱了《人民日報(bào)》《參考消息》還讓我在紡科院工作的高工叔叔利用星期天或節(jié)假日來幫我補(bǔ)課,強(qiáng)化知識的灌輸。在我近10年的下鄉(xiāng)鍛煉和勞動實(shí)踐中,父親的關(guān)心一直未曾間斷過,從中受到的啟迪也是在以后的成長過程中逐步形成的?!翱蓱z天下父母心”,每每看到父親寫給我的來信百感交集。“家書抵萬金”,信中的千叮嚀萬囑咐,讓我體會到“父愛如山”的殷切之情。</p> <p class="ql-block"> 七十年代下鄉(xiāng)期間,我居然也有了一些用武之地,把父親苦心培育的教育成果,漸漸用到了生產(chǎn)實(shí)踐和文化實(shí)踐上了,嘗試了做老師的神圣,還撰寫了多篇通訊報(bào)道,給《黑龍江日報(bào)》《黑河日報(bào)》投稿,也為公社的通訊板報(bào)做過貢獻(xiàn),得到了實(shí)踐鍛煉。在科學(xué)種田的廣闊天地里也獲得了創(chuàng)作實(shí)踐的甜頭,這些能力的發(fā)揮與父親的教誨是分不開的。</p><p class="ql-block"> 今天,我早已步入做父親的行列,那時(shí)童年經(jīng)歷與我女兒現(xiàn)在的生活不可同日而語的。女兒的童年是快樂的。在她懂事的時(shí)候我也曾想傳承父親的一些教育手段,結(jié)果事與愿違。這是一個(gè)多元化的時(shí)代,隨著信息化的發(fā)展,可供選擇的途徑寬之又寬,不再那樣的單調(diào)和枯燥。但我秉承了父親的意愿,讓女兒在上大學(xué)前一直鉆研書法,在學(xué)業(yè)上也收獲了成績。古人推崇的“書如其人,字如其人”、“書山有路勤為徑”或是一種美德,也是中華民族應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)的道德情操。這應(yīng)該是我父親一貫倡導(dǎo)的“誠實(shí)做事,低調(diào)做人”的行為準(zhǔn)則,我想這是我和我的女兒這兩代人的最大獲益吧。</p> <p class="ql-block"> 父親離開我已經(jīng)快三十年了,每當(dāng)回憶起陳年往事就止不住落淚,感慨不已。如今我已近古稀之年,68年的跌宕人生如同逆水中行舟,“不進(jìn)則退”。其實(shí)認(rèn)知、學(xué)習(xí)、讀書、實(shí)踐依然是人生最重要的選擇。也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)“三觀一致”的重要判斷。想到此,父親嚴(yán)厲、冷峻的背影頓時(shí)清晰了起來,仿佛還在催促我向新的目標(biāo)不斷前行,不敢有任何絲毫的懈怠。</p> <p class="ql-block">2022年6月19日“父親節(jié)”</p><p class="ql-block">亞龍寫于靜思齋</p><p class="ql-block">注:圖片網(wǎng)絡(luò)提供。</p>