<p class="ql-block">學(xué)習(xí)內(nèi)容：《論語 學(xué)而》</p><p class="ql-block"> 1.3 巧言令色鮮矣仁</p><p class="ql-block"> 1.4 吾日三省吾身 </p><p class="ql-block"> 今天，學(xué)習(xí)了樊登老師的兩則論語。我反復(fù)聽讀了兩遍，收獲很多，下面想?yún)R報一下自己的感受。</p><p class="ql-block"> （一）巧言令色鮮矣仁</p><p class="ql-block"> 孔子并不是挑剔嚴(yán)苛之人，他信守中庸之道。他的許多弟子都是“能說會道”的人——比如子貢、宰予等，孔子十分喜歡他們?？鬃訛槭裁床幌矚g巧言令色的人呢？主要是因為，這些人表演過度、辭藻華麗，為了自己的利益而做出各種虛偽的動作和表情。這就缺少了人性的真實?？鬃诱J(rèn)為，這種人的“仁心”是很少的。</p><p class="ql-block"> 樊老師列舉了很多的事例：比如，一些相當(dāng)會勸酒的人，他們花言巧語，討好他人。有的，甚至寫出了洋洋灑灑的勸酒格言三百則，得意和狂妄不言而喻。生活中，我也接觸過很多這樣的人?？粗麄冊诰谱郎现v出各種好聽的話，做出各種奉承的行為，真的感到非常的不舒服，有一種非常想要逃離的感覺。因為，我感受到這一切是那么地虛偽。人與人之間的相處，需要這樣巧舌如簧嗎？</p><p class="ql-block"> 樊老師還列舉了一些政客的行為：那就是“親嬰兒”。聽著挺好笑，可是隨著樊老師的講述你就明白了，這些政客是想用這種方式來“博眼球”，來提升自己的政治形象，表明自己是個有親和力的人。而這虛偽的“包裝”，有“仁心”嗎？我認(rèn)為是沒有的。有的只是他個人的私利、政治的野心。</p><p class="ql-block"> “巧言令色”的人，孔子不喜歡。他喜歡的是“誠懇樸實、剛毅木訥”的人。他認(rèn)為“剛毅木訥”這樣的人穩(wěn)重可靠，有責(zé)任心，有仁義之心。</p><p class="ql-block"> 這則內(nèi)容告訴我們，人要保持真誠的生活態(tài)度，這才是最重要的。</p><p class="ql-block"> （二）吾日三省吾身</p><p class="ql-block"> 樊老師將曾子的這段話解讀為三個層面：一是事業(yè)上的追問，二是人際關(guān)系上的追問，三是個人修養(yǎng)的追問。樊老師又稱其為“靈魂三問”。</p><p class="ql-block"> 我們來看第一問：“為人謀而不忠乎？”這一句，它的核心內(nèi)容就在這個“忠”字上。何為“忠”？樊老師認(rèn)為，不是你天天熬夜加班，而是你有沒有帶著你的思想在工作？你是不是每天真的替老板在思考這個問題？這就富有挑戰(zhàn)性了，應(yīng)該說他是從思維層面來深度思考的。我們從思想的層面來工作，就意味著我們的工作是智慧的，有創(chuàng)造性的，有生命力的。我們能給老板或者是單位創(chuàng)造更大的價值，而此同時我們也實現(xiàn)了自我的發(fā)展與更新。這，就是樊登老師解讀的“事業(yè)之問”。</p><p class="ql-block"> 第二問是人際關(guān)系之問：“與朋友交而不信乎？”講的是朋友之間的信任問題。聽了樊老師的解讀之后，我有一種豁然開朗之感，原來自己也不是那個真正意義上的“守信用”人。一則自己不喜歡幫人做事，礙于面子答應(yīng)了吧，可總歸最后要找借口推掉的。二則是自己真的沒有能力幫人做事。許多時候，對于別人的請求感到十分無助。三則，我們每個人對“信用”的理解是不同的。比方說，父母覺得已經(jīng)盡到了最大的努力?？墒牵⒆硬⒉徽J(rèn)可。除了父母和孩子之外，生活中很多人的想法都是不一樣的。因為大家的標(biāo)準(zhǔn)是都是不同的。面對不同的標(biāo)準(zhǔn)，我們對“信用”的定義還真的不好說。所以，樊登老師說，這是我們終身都要問自己的一個話題：“與朋友交而不信乎？”</p><p class="ql-block"> 樊老師講的第三問是：“傳不習(xí)乎？”此是修養(yǎng)之問。從字面上來說，就是“傳承并不斷地學(xué)習(xí)著”，這與樊老師之前在第一篇里講的“學(xué)而時習(xí)之”是相互呼應(yīng)著的。樊老師不僅講到了如何落實孔子思想的問題。列舉了“王陽明”。他就是把孔子的思想內(nèi)化到了自己的生活當(dāng)中，并時時刻刻地去踐行著的這么一個人。這是“傳而習(xí)”的優(yōu)秀示范，我們要求別人做到的，我們自己首先要認(rèn)真做好。然后，才能去要求別人。比如在一個公司里，管理者要求員工做事之前，自己要首先成為員工的楷模。這樣呢，員工自然就會效仿了。因為管理者的行為在公司會被放大很多倍，就像一只被圍觀的大猩猩一樣。所以，他要時時做員工的典范。</p><p class="ql-block"> 其實，這一問，對我們每個人來說，也是非常重要的。因為，我們每一個人都會影響身邊的人，進(jìn)而影響我們的社會。所以，從這個意義上來說，我們每個人都要做“傳而習(xí)”的典范。要求別人做到的，自己率先做到，這才是“傳而習(xí)”的精髓。</p><p class="ql-block"> 這個章節(jié)曾子所說的話，對我們每個人都是很有啟示的，值得我們終身反思。他告訴我們：我們需要批判性思維。批判性思維的最高境界，就是對自己的行為進(jìn)行批判。那從哪三個方面來進(jìn)行批判呢？那就是從事業(yè)、人際關(guān)系、個人修養(yǎng)三方面，此之為“靈魂三問”。</p>