<h1 style="text-align: center;"><b>最是書香能致遠— 四（1）班《魯濱遜漂流記》主題閱讀分享</b></h1> <h3> 四（1)班集體照</h3> <h3> 書籍是人類記憶和想象的延伸，潛藏著無限的可能。書海里，有遠比眼中更生動的風(fēng)景。品讀一本好書，如同與一位智者對話：順境時，給你清醒；迷惘時，給你希望；挫折時，給你信心；追夢時，給你力量。以書籍為燈塔，點亮你的生活，給予你積蓄了向上的力量，人生因閱讀而氣象萬千。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。 四（1）班本學(xué)期自開展了主題閱讀活動以來，同學(xué)們每每捧起書，就如同遇見了好朋友，眼中閃光，心中有快樂；他們與家長一起讀書，享受親子讀書帶來的愉悅；他們還用自己稚嫩的筆，記錄了自己讀書的感受。大家一起來，一起來分享四（1）的主題閱讀活動吧！<br></h3> <h3>享受親子閱讀美好時光</h3> <h3>李昀飛和媽媽一起讀書</h3> <h3>劉婷鈺和媽媽</h3> <h3><br></h3> <h3>郭錦謙和媽媽</h3> <h3><br></h3> <h3>金昊澤和媽媽</h3> <h3><br></h3> <h3>吳文皓和爸爸</h3> <h3><br></h3> <h3>潘建宇和爸爸</h3> <h3><br></h3> <h3>桑彧茗和爸爸</h3> <h3><br></h3> <h3>劉昱辰和媽媽</h3> <h3><br></h3> <h3>劉鴻博和媽媽</h3> <h3><br></h3> <h3>簡子涵和媽媽</h3> <h3><br></h3> <h3>李晨樂和媽媽</h3> <h3><br></h3> <h3>李林達和媽媽</h3> <h3>黃文淼和媽媽</h3> <h3><br></h3> <h3>程恩怡和媽媽</h3> <h3><br></h3> <h3>戴之語</h3> <h3><br></h3> <h3>胡涵睿</h3> <h3><br></h3> <h3>思維導(dǎo)圖促理解</h3> <h3>王天揚畫思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>王馨黎的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>王善毅的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>林芷陽的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>陳彥琪的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>程雨龍的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>包晨歡的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>劉子樂的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>駱蔚晟的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>楊詩晴的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>尹千桐的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>魏木子的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>喻可心的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>許軒豪的思維導(dǎo)圖</h3> <h3>王昱鑒的思維導(dǎo)圖</h3> <h3><br></h3> <h3>寧沁怡的思維導(dǎo)圖</h3> <h3>閱讀分享我最快樂</h3> <h3>陳瑞麒</h3> <h3>大家好，我是陳瑞麒，今天我給大家分享的是《魯濱遜漂流記》的第二章，這一章主要講述了魯濱遜流落荒島之后，無奈與落寞心情的描寫。 我分享的主要內(nèi)容是：魯濱遜自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實奴仆。 就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。 我分享的精彩句子是： 現(xiàn)在對我來說，雨季和旱季顯然有規(guī)律可遵循了。 于是，我學(xué)會把它們分開，好做不同的準(zhǔn)備。 不過，我在這么辦以前，是花了代價才獲得這一切經(jīng)驗的。 我將敘述其中一次我做過的最叫人沮喪的嘗試。 我提起過，我貯存了一些大麥和稻子的穗子。 當(dāng)初，我發(fā)現(xiàn)它們冒出地面時大吃一驚，還認(rèn)為它們是憑空長出來的，估計有三十棵稻子和二十棵大麥。 現(xiàn)在，我認(rèn)為在雨季以后播種正是時候，太陽正在南方的位置，離我愈來愈遠。 于是，我就用那把木锨盡可能地挖了一片地，把地分成兩個部分，就著手播種了。 在播種的時候，我偶然想到一開始不該把種子一股腦兒地播下去，因為我不知道什么時候播種最好，所以只播了三分之二，兩種種子各留了約莫一把。 我當(dāng)時干了這件事情，使我后來大為欣慰，因為我這一次播下的種子顆粒無收。 因為接著來的是旱季，種子播下去以后，地里沒有一點兒雨水，沒有水分幫助它們生長，它們始終沒有長出地面。 直到雨季再來，它們才成長起來，好像是播下去不久似的。 下面我來談?wù)勎业母惺埽好總€奔向夢想的人，都會覺得前途光明而很少考慮一路荊棘。 出發(fā)前的魯濱孫被一腔熱血充斥著內(nèi)心，只有對航海之夢的憧憬、激動與興奮，并意識不到大海的變幻莫測和即將面臨的危險考驗，現(xiàn)實給了他狠狠的一浪，將他拍在了荒島上。 經(jīng)歷暴風(fēng)雨的襲擊、被擄為奴隸，千難萬險后逃脫幸運被救卻按捺不住對夢想的追求，重新出發(fā)，于是再次遭遇海上風(fēng)浪。 身經(jīng)磨難時，魯濱孫時常會想起父母的勸誡與忠告，也會為自己的所作所為而懊悔。 其實魯濱孫的航海經(jīng)歷也恰如我們的人生，海上風(fēng)浪就是生活中的挫折、困難，魯濱孫也是我們每個人的寫照。 我們有時會向著夢想勇往直前，有時也會因沒聽父母忠告而悔恨，有時又不得不獨自面對生活中的風(fēng)浪。 所以《魯濱孫漂流記》，也是一部人生之書，反復(fù)去讀，會懂得很多為人處世的道理。 我的分享結(jié)束，謝謝大家！</h3> <h3><br></h3> <h3>王昱辰熙</h3> <h3>錢思羽</h3> <h3>大家好：我是四（1）班的錢思羽，今天我給大家分享的是《魯濱遜漂流記》中第2章的第十七節(jié)“星期五”和第十八節(jié)“希望”，這兩節(jié)主要講魯濱遜與野人俘虜“星期五”之間發(fā)生的故事，體現(xiàn)了魯濱遜的樂于助人和星期五的知恩圖報，同時星期五也給魯濱遜帶來了離開荒島的希望。 我分享的主要內(nèi)容是：魯濱遜為那個野人俘虜取名“星期五”。 星期五成了魯濱遜的仆人。 魯濱遜教他語言，給他衣服穿，還幫助他改掉之前不好的習(xí)慣。 雖然星期五來自野人部落，但是他心地善良，懂得感恩，還聰明好學(xué)，很快成了魯濱遜的得力助手。 對魯濱遜而言，有了星期五的幫助，他離開荒島的希望似乎又增添了幾分。 在魯濱遜的教化下，星期五已經(jīng)能和他用英語對話了，星期五告訴了魯濱遜許多關(guān)于小島對面的那片陸地的情況，魯濱遜得知那里生活著一些幸存下來的白人。 于是，兩人造了一艘大獨木舟，準(zhǔn)備前往那片陸地。 魯濱遜時刻計劃著這一次冒險之旅，希望能在那里得到幫助。 我分享的精彩句子是：但是，我的這些預(yù)防措施實在是毫無必要，因為星期五對我是那么忠心耿耿、有情有義、真心實意，再也沒有比他更好的仆人了。 他從不使性子，也不鬧別扭，不耍花招，滿心感謝，事事服從。 他對我的依戀牢不可破，就像孩子對父親一樣。 不久之后，我深信，我壓根兒用不著為了我的安全對他采取什么預(yù)防措施。 這是我在島上生活以來過得最愉快的一年了。 他那種單純的、毫不做作的誠實的本性，我一天比一天地認(rèn)得更清了。 我確實開始喜歡上他了。 從他的角度來說，我相信，他也是喜歡我的，喜歡的程度可能超過他以前對任何人的喜愛。 下面我來談?wù)勎业母惺埽鹤x完這兩個章節(jié)和精彩片段以后，我覺得魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了許多常人難以想像的事情。 而最為感動的是他竟然救了一個土著人，我們都知道土著人是會吃人的，何況是素不相識的“外人”，與他隔著一個文明的土著人呢？ 可能是他的善良，才讓他身處危險也會想著去救別人。 而星期五也不停地用自己的方式表達對魯濱遜的感激，從中不難看出他知恩圖報、善良真誠的品質(zhì)。 魯濱遜的耐心教化讓星期五倍感溫暖，從而使他們的關(guān)系越來越親密，聰明好學(xué)的星期五很快成為了魯濱遜的得力助手。 星期五的到來，讓多年以來孤身一人在荒島上生活的魯濱遜重新感受到了與人交流的樂趣，他們互相用真誠贏得了彼此的信任，從他們身上可以看出，交朋友最重要的原則是真誠，只有以誠待人，真心實意地對待他人，互相信任，才能收獲真正的友誼。</h3> <h3>張峻極</h3> <h3>大家好，我是張峻極，今天我給大家分享的是《魯濱遜漂流記》的第二章第三節(jié) 《振作》，這一節(jié)主要講述了魯濱遜流落荒島之后，如何從自怨自艾的情緒中振作起來，創(chuàng)造了新生活。 我分享的精彩片段是：我現(xiàn)在已經(jīng)安排好了我的住所，我發(fā)現(xiàn)絕對需要找到一個生活的地方和一些生火的木柴。 我對自己所處的狀況感到前景黯淡，因為我在前面說過，我要不是被一場風(fēng)暴刮得遠遠地離開了預(yù)定地航線，隨意地漂行在海上的話，是不會被拋棄在這座荒島上的。 所以我完全有理由認(rèn)為，這是天意，我認(rèn)為在這個荒涼的地方，并且處于這樣荒涼的處境中，我會活不下去的。 每次這樣回想的時候，我就會滿腔辛酸地滾下許多眼淚。 但是，我心里總是很快涌起一個念頭，阻止我這些想法，而且責(zé)怪自己。 尤其是有一天，我手里拿著槍，在海邊走著，想到我困在這樣地處境中，心情非常憂郁。 這時候，理性似乎從另一方面在勸我，說：“得了，你處境荒涼，這話不錯，不過別忘了，你們其他人在哪兒呢？ 干嗎不是他們脫險，而你送了命？ 干嗎偏偏是你自個兒保全了一條命？ 是待在這兒比較好呢，還是在那兒好呢？ ”下面我來談?wù)勎业母邢耄弘m然魯濱遜處在艱難的境地，雖然他一開始不斷的自怨自艾，處于苦悶與憂傷中，但是他勸慰自己把一件事情按照好處和壞處對照表來看，引導(dǎo)自己關(guān)注好的一面，覺得自己是最幸運的。 只要活著，就有回家的希望。 想明白這些之后，他振作起來，積極行動，努力改善自己的生活條件，讓自己的生活更舒適。 所以無論面對任何困難，我們應(yīng)該看到生活中充滿希望的一面，保持樂觀向上的心態(tài)，沒有任何困難會比魯濱遜的處境更糟糕，相信自己能克服任何困難。</h3> <h3>馬煜程</h3> <h3>大家好，我是馬煜程，今天我給大家分享的是《魯濱遜漂流記》的第 2 章第12至20節(jié)，這一章主要講述了魯濱遜發(fā)現(xiàn)野人腳印到征服島上野人，并且還收服了一個野人奴隸“星期五”的艱難歷程。 我分享的主要內(nèi)容是： 魯濱遜在荒島上看到野人的大腳印后，心中非常恐慌，趕緊加固了自己住所的防御工程。 隨后他親眼看到了野人吃人的殘暴場面，萌生了把野人殺掉的念頭。 有一次他看見野人舉行人肉宴，其中一個野人俘虜逃出。 魯濱遜打死了兩個追趕者，拯救了那個野人，把他收為自己的奴隸，并取名“星期五”。 在魯濱遜的教導(dǎo)下，“星期五”學(xué)會了穿衣、開槍、講英語…… 成為魯濱遜最忠實的仆人和朋友。 我分享的精彩句子是：我心慌意亂地不知轉(zhuǎn)了多少個念頭，像是一個完全被弄糊涂了的、神志不清的人。 我跑向我的堡壘，就像人們所說的那樣， 我覺得我不是踩在地面上，而是嚇得喪膽亡魂，每走兩三步，就要回頭看看，看到大大小小的樹都瞎猜疑，看到遠處的每一個樹樁，都以為它是人。 下面我來談?wù)勎业母惺埽鹤x完這個章節(jié)和精彩片段以后，我覺得魯濱遜是個勇敢機智，沉著冷靜的人。 盡管他嚇得魂不附體，可他沒有坐以待斃，而是迅速地鞏固防御工程，加強自身保護措施。 在對待野人的態(tài)度上，開始他是偏執(zhí)地認(rèn)為所有的野人都是壞人，打算殺光他們，后來他的良知喚醒了他，他同情野人俘虜，救了“星期五”，從而他有了一個忠實能干的仆人，也是他在荒島上的第一個朋友，從而擺脫了二十多年的孤寂歲月。 “予人玫瑰，手有余香”，“天助自助”，無論何時，我們每個人都不能忘記自己的良知。 至于魯濱遜教會了“星期五”講英語，我覺得不太可能。 文中說“星期五”大概二十多歲，那“星期五”早就過了人類學(xué)習(xí)語言的年齡，不可能學(xué)會人類的語言，這一點也許有趣，但不夠科學(xué)。 我的分享結(jié)束，謝謝大家！</h3> <h3>張紫暢</h3> <h3>大家好，我是張紫暢，我給大家分享的是《魯濱遜漂流記》第十六節(jié)，講述了魯濱遜始終沒有放棄離開這座荒島的念頭，迫切希望駕船去大陸。 他想抓野人當(dāng)向?qū)?，勇敢的同野人展開了一番激烈的較量。 我分享的主要內(nèi)容是：長期的荒島生活，使得魯濱遜覺得非常的孤單和寂寞，他迫切希望有人和他能夠說說話，希望和別人分享他目前的生活狀況，他渴望與人交流，找到獲救的辦法。 他一直沒有放棄離開荒島的念頭，想盡各種辦法希望駕船到大陸去。 他想到抓個野人當(dāng)向?qū)?，于是和野人們展開了激烈的較量，并成功的救下一名野人俘虜。 我分享的精彩句子是：長期以來，我一直麻煩事不斷，而登上那艘失事的船后又大失所望，我可以說是被折磨得再也沉不住氣了。 我本來以為上了那艘船已經(jīng)接近實現(xiàn)我那個最迫不及待的愿望了，也就是說，可以有人講講話,可以聽聽我現(xiàn)在待著的是什么地方和這個地方的一些情況，還想知道我有什么可能得救的辦法。 結(jié)果，唉，我的心情完全被這些想法于擾了。 我好像沒法兒把思維轉(zhuǎn)向任何事情，只能想著駕船到大陸去的計劃。 這個想法來勢洶洶，成為一個狂熱的欲望,簡直沒法兒抗拒。 下面談?wù)勎业母惺埽鹤x完這個章節(jié)和精彩片段以后，我覺得魯濱遜是一個非常勇敢和有智慧的人，在他和野人們的斗爭中，他有勇有謀，不畏艱險并取得了成功。 他是一個心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅持不懈的人。 我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜有著一樣積極向上的人生態(tài)度，用自己的理智控制了自己的沮喪心情，并且想方設(shè)法的應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。</h3> <h3>周楊惜</h3> <h3>大家好，我今天給大家分享的片段是魯濱遜漂流記中第2章荒島生活中的第8節(jié)：三年。 這個小節(jié)主要講述的是魯濱遜在島上第三年的生活。 前兩年他主要是靠漂流船上的資源和大自然生產(chǎn)的食物來維持生活。 而這第三年則是通過自己的努力來改變生活。 他首先發(fā)現(xiàn)了島上的氣候規(guī)律，利用氣候規(guī)律在雨季來臨前播種意外發(fā)現(xiàn)的大麥和稻谷糧食。 他還利用兒時編籮筐的手藝為自己編織很多籮筐，用來裝谷物和搬運泥土，他又費盡心思做了一些陶鍋陶盆等物品。 他也完成了自己的大心愿—踏遍整個孤島。 在他踏遍孤島時，他抓了一只小鸚鵡和一只小山羊，并且把它們馴養(yǎng)起來。 他還發(fā)現(xiàn)了海外的另一個大陸和島另一邊的美麗景色。 在這個小節(jié)，我印象最深的是魯濱遜在第三年開始種莊稼的情景。 在他種植莊稼時，他遇到了一些困難，比如他開始在雨季之后種植莊稼，到了旱季，莊稼的嫩芽因為太干旱，沒有水分滋養(yǎng)而遲遲不能長出。 比如還有這些鳥類和他作對，一等到嫩芽長出時，會有一片片的鳥兒過來偷吃莊稼。 還比如他要耕地時或者爬地時總是找不到一個鐵鍬，或者耙子來耙地。 但是他都一一克服了：他在雨季前播種，種子就能出來； 他用火藥射死了三只鳥兒，掛在屋檐上，再也沒有鳥兒敢偷吃莊稼； 沒有鐵鍬，他就就地取材，用堅硬的木頭做了鐵鍬和耙子。 后來他收獲了很多的莊稼，儲藏了大量的糧食，還做成了美味的面包，終于取得了成功。 在這一章節(jié)中，魯賓遜身落在荒島上活著與世隔絕的生活，他卻沒有放棄希望，自力更生，開始種植莊稼，建造房屋，馴養(yǎng)家禽，制作工具，他憑借著自己的智慧和堅強的毅力來改變自己的生活。 這給我很大的鼓舞。 我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，在生活和學(xué)習(xí)中也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種樂觀向上，堅持不懈的精神。</h3> <h3>劉易鑫</h3> <h3>大家好，我是劉易鑫，今天我給大家分享的《魯濱遜漂流記》的第二章第七節(jié)，這一節(jié)主要講的是恢復(fù)了健康的魯濱遜開始在小島四周踏看，他的生活越來越豐富多彩。 我分享的主要內(nèi)容是：這是七月十五日，我開始對這座島做更仔細的踏看。 我首先向小溪的上游走去。 我沿溪走了約莫兩英里，發(fā)現(xiàn)潮水一點兒都沒有漲到這兒，它完全是一條流著活水的小河，水質(zhì)又清又好。 不過，眼下正是旱季，小河中有幾處地方幾乎沒有水，至少不可能使水流到任何小河里去。 這是一眼就可以看清楚的。 在這條小溪岸邊，我看到許多片可愛的草原，或者說草地，平坦、光滑，覆蓋著綠油油的草。 在那些草地的高聳部分，緊挨著更高的坡地，可以設(shè)想，在那兒河水從來不會泛濫。 我在那些草地上找到了煙葉，綠油油的，莖長得高大粗壯，還有其他各種各樣我不認(rèn)識，或者說沒見過的植物。 、我分享的精彩句子是：走到山路盡頭，我面對一片空地，那兒的原野看上去好像向西傾斜。 一小股清純的泉水汨汨地從我身旁的小山邊上流出來，向另一方向流去，那是正東方。 我從那個可愛的小山谷邊上往下走了一點兒路去踏看，心中暗暗涌起喜悅，不過其中也夾雜著我的苦惱的思想。 喜的是想著這些全都是屬于我的，我是這整個原野的不得廢黜的國王和主宰者，擁有所有權(quán)， 下面我來談?wù)勎业母惺埽鹤x完這個 章節(jié)后，我從這個章節(jié)中看出，魯濱遜在島上進行探索，他發(fā)現(xiàn)了一個物產(chǎn)豐富的山谷，在那里修建了小屋作為自己的住宅。 他能發(fā)現(xiàn)各種事物中的美好，利用自己掌握的各種條件不斷收獲快樂。 我們要向他學(xué)習(xí)這個精神，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，充分利用我們所學(xué)的知識，不斷收獲快樂，讓生活處處充滿驚喜和希望。</h3> <h3>郭雅彤</h3> <h3>大家好，我是郭雅彤，今天給大家分享的是（魯賓遜漂流記）的第“1”章，第“1”節(jié)“出?！?，這一章主要講述了出生在英國富裕家庭的魯濱遜不顧父母的反對，走上充滿荊棘與危險的遠航之路。 我分享的主要內(nèi)容是：說真的，這時候刮起了可怕的大風(fēng)暴。 在最初發(fā)生慌亂的時候，我處在渾渾噩噩的狀態(tài)，一動不動的躺在一般水手住的艙房里，沒法兒說自己是什么心情。 我起身離開自己的艙房，向外看去。 這樣叫人驚恐的景象我有生以來還沒有見過。 一個個海浪比山還要高，每隔三五分鐘就向我們撞來。 我分享的精彩句子是：他們砍掉前桅以后，只剩下一根孤零零的主桅，可船仍然搖晃的那么厲害，迫不得已他們把主桅也砍了，于是，甲板上平平坦坦，一根桅桿也沒有了。 下面我來談?wù)勎业母惺埽哼@大海里的危險與挑戰(zhàn)，就如同我們的學(xué)習(xí)與生活，在面對學(xué)習(xí)困難時，我們要勇敢面對，勇于挑戰(zhàn)知識難點。 在面對生活困境的時候，我們要冷靜思考，沉著鎮(zhèn)定，為自己爭取不平庸的人生。</h3> <h3>葉雄文</h3> <h3>大家好，我是葉雄文，今天我給大家分享的書是《魯濱遜漂流記》，我要分享的是第一章——矢志遠航。 這一章主要講述了魯濱遜和他的父親的一番爭論，和遠航時遇到的經(jīng)歷。 我分享的主要內(nèi)容是：魯濱遜很想海航，但父親提出了認(rèn)真而高明的勸告，而魯濱遜卻還是執(zhí)著，不肯放棄，堅持遠航。 我分享的精彩句子是：我由衷地被這番話給感動，我打定主意，再也不想出海，而是按父親的愿望，在家里待下去。 但是只過了幾天，我的決心就煙消云散了。 我的體會是：在生活中，我們要聽取他人的真誠，高明，正確的勸告和建議； 如果瞧不起別人，只相信自己，不聽取他人的勸告，一意孤行，到頭來只會一事不成，后悔為時已晚。</h3> <h3>張瓏嫣</h3> <h3>蔣雨孜</h3> <h3> 大家好，我是蔣宇孜，今天我給大家分享的是《魯濱遜漂流記》的第 2 章第二節(jié)《安家》，這一節(jié)主要講述了魯濱遜流落荒島之后，最終找到一個安全、宜居、便于觀察海面的地方作為安身之所的描寫。<br> 我分享的主要內(nèi)容是：我的下一件事情是踏看這一帶，找一個合適的居住和儲藏東西的地方，那地方要不管發(fā)生什么事情，都能讓我人東西萬無一失。我所在的島沒有人居住，只有野獸，摸清情況后，感到滿意，回到木筏上，干起運貨上岸的活。我制作了第二個木筏。這次我做了便于掌握的木筏，不裝太多只帶走幾樣對我非常有用的東西，第二次我把運來的貨物搬上岸，我先動手為帳篷做成支柱搭小帳篷，凡是經(jīng)不起日曬雨淋的東西，都搬進帳篷，接著把所有空箱和空桶在帳篷周圍排成一圈，加強抵御突然襲擊的抵抗力，不管是人的襲擊，還是野獸的襲擊。干罷這些，我用幾塊木板在里面堵住帳篷門，在門外豎著放一個空箱子，然后在地上架起并鋪好一張床，把兩把手槍放在我的腦袋旁，一桿長槍豎放在我身邊。到眼下為止，我在岸上已待了十三天了，到船上也已經(jīng)去過十一回了。凡是人們認(rèn)為憑一雙手能運走的東西，我都搬運上了岸。我挖掘出來的泥土和石塊通過帳篷運出來，用這些材料在我的柵欄內(nèi)堆了一個高出地面不到一英尺半的土堆。這樣，我在帳篷后面挖了一個洞，像我的房子有了地窖一樣。我花了很多時間和力氣，這一切才完工。<br> 我分享的精彩句子是：我在木匠的儲存品中找到了滿滿兩三袋大大小小的釘子、一個大螺旋起重器，一兩打短柄斧，尤其是一塊叫磨石的東西對我最有用。我還把凡是人的衣服和一張備用的帆、一張吊床，還有一些床上用品都拿走了。<br> 下面我來談?wù)勎业母惺埽鹤x完這個章節(jié)和精彩片段以后，我覺得魯濱遜意識到自己需要一個安全的住所后，魯兵遜不慌不忙，結(jié)合自身的處境，仔細思考了住所應(yīng)該滿足的幾個重要條件，最終找到一個安全、宜居、便于觀察海面的地方作為安身之所。從魯濱遜身上我們可以看到：無論遇到什么困難，都應(yīng)該冷靜分析，全面思考，不能失了方寸。只有這樣才能做出穩(wěn)妥的決定，順利擺脫險境。<br> 我的分享結(jié)束，謝謝大家！<br></h3> <h3>主題閱讀活動掠影</h3> <h3><br></h3>