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【雜談】情感與詩作淺談

湘水漁歌

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">【雜談】情感與詩作淺談</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文 / 湘水漁歌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1> 情感是詩歌創(chuàng)作必須具備的條件,同時(shí)詩歌創(chuàng)作的過程也是情感的反映。</h1><h1> 沒有情感,就沒有想象,真誠的情感是詩歌藝術(shù)的生命。詩作的過程,就是詩人豐富的想象力相結(jié)合所構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),在社會(huì)因素和心理因素的交叉作用下,使詩歌藝術(shù)的表現(xiàn)形式更加豐富多彩。</h1><p class="ql-block"><br></p> <div><br></div><div><br></div><h1> 無疑,詩歌藝術(shù)創(chuàng)作,離不開情感的表達(dá),離開了情感的支撐那么所表達(dá)的就是空洞。不僅詩歌如此, 攝影、散文等藝術(shù)創(chuàng)作同樣離不開作者情感。從這點(diǎn)出發(fā),可見詩歌源于生活。同時(shí),詩歌作為一種藝術(shù)表達(dá)形式又高于生活。<br> 一幅攝影作品,不管你攝得多么好多么逼真,沒有主題情感的支撐也只是一道風(fēng)景,一次事物的真實(shí)再現(xiàn),不會(huì)有人再去尋覓,好的風(fēng)景千千萬,各有所異,有誰能看的完記得完。散文也一樣,一篇散文,哪怕你把景物描寫得多么美,但沒有情感給人的也只是一時(shí)的新鮮。</h1><div><br></div> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1> 詩歌自古就被稱為言情之物。本人退休以來閑居特區(qū),特區(qū)的風(fēng)貌、特區(qū)的風(fēng)土人情和氣息無時(shí)不在感染人打動(dòng)人,加之享有美篇這樣便捷的優(yōu)質(zhì)媒體平臺(tái),時(shí)有作詩的沖動(dòng)。正如阿.托爾斯泰總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說,只有愿意寫,懷著熱愛,充滿感情,才能寫好。深圳四季花城社區(qū)是全國聞名和諧小區(qū),小區(qū)的所見所聞讓人感懷,小區(qū)的時(shí)代氣息催人淚下。我想,這也許將是大中國的前兆與縮影。我在詩句中提到:</h1><h1><br></h1><h1 style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:inherit;">榭水樓臺(tái)畫板橋,</span></h1><h1 style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:inherit;">溫馨花苑綴絲絳。</span></h1><h1 style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:inherit;">魚歡柳暗詩歸去,</span></h1><h1 style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:inherit;">雨打枇杷一夢遙</span><span style="color:inherit;">。</span></h1><h1><br></h1><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:inherit;">——《賦紫荊苑》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1 style="text-align:center;">心語悄淹小院,</h1><h1 style="text-align:center;">馨香迷繞書軒。</h1><h1 style="text-align:center;">雨輕樓淺潤青竿,</h1><h1 style="text-align:center;">濕枕桃花幾瓣?</h1><h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;">夜靜燈息晴婉,</h1><h1 style="text-align:center;">云浮月倚山眠。</h1><h1 style="text-align:center;">風(fēng)聽春韻裊秋千,</h1><h1 style="text-align:center;">幾多趣詩樵唱?</h1><h1 style="text-align:center;"> </h1><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> —— 寫意《雅苑閑居》</p><p class="ql-block"><br></p> <h1><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: center;"> ……<br></div><div style="text-align: center;"> 我跟著孩子們走,</div><div><div style="text-align: center;">想回到孩子們中間。</div><div style="text-align: center;">欣賞天真與浪漫,</div></div><div><div style="text-align: center;">感染他們的童真。</div><div style="text-align: center;">手機(jī)傳來《吉祥三寶》,</div></div><div><div style="text-align: center;">叮叮說我要回來。</div><div style="text-align: center;">當(dāng)當(dāng)搶過手機(jī),</div></div><div><div style="text-align: center;">當(dāng)當(dāng)說我在這兒呢。 </div><div style="text-align: center;"><br></div><h3 style="text-align: center;">——《寫給孩子們的歌》</h3></div><div><br></div></h1> <div><br></div><div><br></div><div><h1> 我不知道,我更不敢聽荔林傳來的異域戀歌,我害怕脫韁的淚水迷失我的歸途。<br> 情愿,讓一曲曲班駁再孕一個(gè)春天的故事!</h1><br><div style="text-align: center;">——《心靈周記》之五</div></div><div style="text-align: center;"><br></div> <div><br></div><div><br></div><div><h1 style="text-align: center;"> ……<br>忽然 傳來一陣清脆的童聲<br>只見幾個(gè)小孩向橋邊跑來<br>盡情地嬉戲著 <br>臉上洋溢著幸福的笑容<br>看著他們那稚氣的面容<br>聽著他們那銀鈴般的笑聲<br>真希望時(shí)間在此定格<br>讓它成為心中最美的畫圖<br>此刻 <br>我明白了很多 很多<br>這浪漫的情調(diào)<br>著實(shí)讓人淡然若水<br>還有什么值得失意的呢 </h1><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">——《花城情調(diào)》</div></div><div style="text-align: center;"><br></div> <div><br></div><div><br></div><div><h1> 春潮花浪濺南天,前海寫新篇。<br> 科學(xué)發(fā)展,改革開放,國夢換人間。</h1><h1><br> 和諧社會(huì)樂無眠,漫舞影蹁躚。<br> 鵬城續(xù)唱,春天故事,同享艷陽天。 </h1><br><div style="text-align: center;">——《鵬城之夢》</div></div><div style="text-align: center;"><br></div> <div><br></div><div><br></div><div><h1> 四季花城,花香鳥語,月橋水榭人欣。<br> 傍鐘樓翠竹,賞花甲調(diào)聲。<br> 素指吟,高山流水,梅花三弄,陽關(guān)三疊,雁唳沙汀。<br> 倆倆行,相濡以沫,恩愛如新。<br> …… </h1><br><div style="text-align: center;">——《晚晴夢》</div></div><div style="text-align: center;"><br></div> <div><br></div><div><br></div><div><h1> 花城美,最美是人寰。<br> 四季如春人依舊,萬家燈火照和祥。<br> 秋月泄人間。</h1><h1><br> 人間樂,最樂洞天開。<br> 兩鬢飛霜人猶健,三更尋句自拈來。</h1><h1> 句里蘊(yùn)情懷。<br> </h1><br><div style="text-align: center;">—— 《花城秋韻》</div></div><div style="text-align: center;"><br></div> <div><br></div><div><br></div><h1> 可見,詩歌是情感的足跡,詩歌也能讓我們的情感得以升華。<br> 情感在詩歌創(chuàng)作中起著不能代替的作用。首先,人的情感是詩歌創(chuàng)作的原動(dòng)力。每當(dāng)我看到或者回想到感人的事物和場景時(shí),情動(dòng)于中,不吐不快。內(nèi)心情感的波動(dòng),使記憶表象一個(gè)個(gè)浮上心頭,文思不斷。正如我在《寫給孩子們的歌》中,看到孩子們歡情游戲時(shí),也想“跟著孩子們走,想回到孩子們中間?!比欢取白摺辈涣?,也回不到他們“中間”,只能以詩文了卻自己的意愿。其次,人的情感體驗(yàn)也是詩歌創(chuàng)作必要前提,這種體驗(yàn)就是人們常說到創(chuàng)作中直覺、敏感、頓悟的能力。我在詞《花城秋韻》中提到的“花城美”是一種直覺,敏感于她的“四季如春”,故而頓悟到“最美是人寰”。同時(shí),情感推動(dòng)想象,組合表象,使零散的表象聯(lián)成完整的藝術(shù)形象,表現(xiàn)出統(tǒng)一的基本情調(diào)。在現(xiàn)代詩《花城情調(diào)》中,從“看著”、“聽著”、“希望”到“明白”、“著實(shí)”,就印證這一點(diǎn)。此外,情感對于詩作具有滲透作用。詩人在創(chuàng)作無一不將自己的情感移入對象之中,賦予對象以生命,使其主觀化、情趣化,增強(qiáng)藝術(shù)的感染力量。 </h1><div><br></div> <h1><div><br></div><div><br></div><div> 對于詩詞作品來說,情感也是它們的表現(xiàn)對象中的最基本的和不可缺少的因素。例如,王之渙的《登鸛雀樓》:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”還有孟浩然的《春曉》:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”以及陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》:“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!钡鹊?,它們可以不表現(xiàn)什么道德因素,不激起人們的某種意志的沖動(dòng)力,但它們卻表現(xiàn)了某種情感。山水詩、花鳥畫、風(fēng)景畫,絕大多數(shù)都不表現(xiàn)道德因素,而情感卻是不可缺少的。如果它們不表現(xiàn)某種情感,便不是藝術(shù)。<br> 情感是一座橋梁,在詩詞創(chuàng)作中溝通著創(chuàng)作者與表現(xiàn)對象。藝術(shù)家通過思考形成了對創(chuàng)作對象的感情,又以自我意象和創(chuàng)作語言將感情孕育于作品中。在觀眾對作品的欣賞即再創(chuàng)造中,感情又自然地將觀眾與作者以溝通。因此,沒有情感不僅是沒有對藝術(shù)的追求,而且也沒有藝術(shù)的對象,沒有藝術(shù)的內(nèi)容。<br></div><div><br></div></h1> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1> 詩詞不能缺少感情這個(gè)因素,是因?yàn)樵姼柚v究的是含蓄、意境。詩人施云的《故鄉(xiāng)》是一首只有“故鄉(xiāng)真小/小得只盛得下/兩個(gè)字”13個(gè)字的詩,竟然在2014年獲得10萬元重獎(jiǎng),不能說不引起我們關(guān)注。當(dāng)時(shí),全國都在談鄉(xiāng)愁,作者在思考什么是鄉(xiāng)愁,覺得這個(gè)概念很大,幾乎沒有人能說清楚,但是鄉(xiāng)愁最關(guān)鍵的地方是故鄉(xiāng),而故鄉(xiāng)又是什么?作者本人也說不清楚,便想把這個(gè)回答交給讀者。這里看似有懸念,其實(shí)已點(diǎn)睛,不失為一種含蓄與意境??梢娫娫~的意境從很大程度上來講是“露而不骨”。</h1><h1> 情感是看不見摸不著的,我們描寫一個(gè)靜物都不能完全真實(shí)的描寫出來,更何況是看不到摸不著的呢。本人以為要把情感在詩歌里更好的體現(xiàn)出來,唯有情景交融。情由景生,景由情變。其實(shí)情或可說就是景、景就是情,情景結(jié)合,那感情也就自然而然的流露出來。在創(chuàng)作手法上,明喻、暗喻和借代是經(jīng)常用到的。當(dāng)然,比喻要相近或是相似,從而讓人有入木三分之感。</h1> <div><br></div><div><br></div><div><br></div>