“樂”動心靈綻光彩 研修引領(lǐng)共成長——新城區(qū)學(xué)科帶頭人比賽“音樂”學(xué)科優(yōu)秀課例展示成吉思汗街小學(xué) <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)全區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)效果。2022年6月17日在新城區(qū)教育局的親切關(guān)懷下，新城區(qū)教育局教研室組織的“新城區(qū)學(xué)科帶頭人比賽體育、音樂學(xué)科優(yōu)秀課例展示活動”在呼哈路小學(xué)進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 新城區(qū)教研室音樂教研員于淑霞老師、新城區(qū)部分學(xué)校的分管主任、參賽教師以及名師工作室成員參加了此次現(xiàn)場展示活動。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活動依托新城區(qū)第十批學(xué)科帶頭人比賽內(nèi)容，以五年級下冊喬羽作詞、劉熾作曲的經(jīng)典影視插曲《讓我們蕩起雙槳》作為展示課內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 來自成吉思汗街小學(xué)的王興茹老師為本次展示課作課教師。整節(jié)課貫穿以學(xué)生為主體，帶領(lǐng)學(xué)生采用多種教學(xué)手段逐一解決重點(diǎn)、難點(diǎn)。孩子們最后用優(yōu)美動聽的聲音如同娓娓道來般熱情地演唱感動了在座的每位教師。</p> <p class="ql-block"> 展示課結(jié)束后，音樂教研員于淑霞老師就本次活動進(jìn)行總結(jié)發(fā)言：首先明確了本次活動的意圖和任務(wù)。其次就本次學(xué)科帶頭人比賽選手情況及課堂教學(xué)情況逐一分析。她強(qiáng)調(diào)：備課教師不僅要備教材，更要備學(xué)生。教師的個人能力要依托于學(xué)生，想學(xué)生所想，及學(xué)生所需，并非個人技巧的展現(xiàn)，而是根據(jù)課型設(shè)計相符的教學(xué)模式，教師要時刻關(guān)注學(xué)生本體，幫助與引導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)際問題，并注重教學(xué)評價的有效性與準(zhǔn)確性。</p> <p class="ql-block"> 最后對各學(xué)校分管主任進(jìn)行了培訓(xùn)，分管主任要帶領(lǐng)本校音樂教師利用教研活動時間認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教學(xué)水平，大家共同努力，新城區(qū)音樂教育定會取得更優(yōu)異的成績。</p> <p class="ql-block"> 時光流轉(zhuǎn)，而歌聲未消。喬羽先生的經(jīng)典歌曲仍然在每一代中國人心底傳唱，仍然在每一寸中華大地上回響。讓我們致敬經(jīng)典，讓我們繼續(xù)歌唱，把情懷種在每一個人的心上。</p> <p class="ql-block">音樂名師工作室供稿</p> 新城區(qū)教師帶頭人展示學(xué)科學(xué)生音樂課堂教學(xué)本次活動