家長進課堂，繪本助成長——小一班家長助教活動

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為了形成學校、家庭、社會三位一體的教育，更好地落實“雙減”政策，充分利用好豐富的家長資源，促進家校合作，探索有效的教育途徑和方法，開闊孩子們的眼界，增長孩子們的見識，拓寬孩子們的思維。市委機關(guān)幼兒園小一班近日開展了別樣的“家長進課堂”活動。　　“家長老師”們緊密結(jié)合自己的職業(yè)特點和愛好特長，提前認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計活動教案，教學內(nèi)容豐富多彩。不一樣的課堂，不一樣的老師！整個課堂上孩子們積極響應(yīng)，氣氛活躍，每個孩子都積極參與進來，爭先恐后，不甘示弱。?下面讓我們一起來看一看今天到訪的邱哲彥媽媽的課堂風采吧！ 好習慣伴隨我成長孩子們經(jīng)過一年的幼兒園學習，都可以自己吃飯、自己穿衣服了、獨立閱讀，個別的孩子還可以獨立入睡了。 今天邱哲彥媽媽帶來的故事就是馬丁·韋德爾的《你睡不著嗎？》還邀請邱哲彥小朋友扮演小小熊，給小一班小朋友帶來了耳目一新的故事體會。 森林里住著兩只熊，一只叫大大熊，一只叫小小熊。白天，他們一起玩；晚上，大大熊領(lǐng)著小小熊回到熊熊洞里。但是小小熊睡不著，因為他怕黑，大大熊為他點上盞小燈。 可小小熊還是睡不著，還是怕黑。大大熊為他點上大一點的燈最后連燈王都點上了，但小小熊還是說怕黑——熊熊洞外的黑。這下大大熊可就為難了，因為就算把全世界的燈都點亮也照不亮外面世界的黑呀。怎么辦呢？ 最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，面對外頭漆黑的夜晚，只見星月當空，溫柔如水的月光下，小小熊竟自然而然地在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了。  其實我們應(yīng)該知道“小小熊”期盼更多的，是“大大熊”的懷抱！“小小熊”一直說著怕黑，其實是在期盼著“大大熊”抱著自己，陪著自己入睡。月亮是光明的，可是“大大熊”的懷抱才是比月亮更光明的“月亮”呀！ 這個睡前圖畫故事溫馨感人，值得一讀再讀。孩子們也非常喜歡。迫不及待和阿姨分享自己的感受。 我們常說，學校的教育離不開家長的理解、支持和參與。家長是孩子最有親和力的老師，是孩子成長最好的資源。“家長進課堂”，就是努力挖掘身邊的教育資源，采用走出去、請進來的方法豐富課程內(nèi)容。邀請家長進課堂，不僅讓家長切身感受到幼兒園教育的重要性，也充分利用家長資源，使幼兒的教育學習活動更加豐富多彩，拉近了孩子、老師、家長心靈的距離。期盼更多的家長積極參與進來。 也期待更多的家長以后繼續(xù)參與報名我們的家長助教活動，小朋友們真的很期待自己的爸爸媽媽來學校當老師喲。