<p class="ql-block"> 時(shí)光飛逝！大班的寶貝們畢業(yè)的腳步越來越近了，不久將要踏進(jìn)小學(xué)的校園，當(dāng)一名光榮的小學(xué)生，進(jìn)入教育過渡的關(guān)鍵期，為了繼續(xù)做好大班孩子的“幼小銜接”工作，幫助他們做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，更好的激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往，我園于6月20日組織大班的小朋友走進(jìn)梁鎮(zhèn)中心小學(xué)，為我園即將步入小學(xué)的孩子們提供一個(gè)與小學(xué)零距離接觸的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 滿懷對(duì)小學(xué)的向往，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，邁著歡快的步伐，走進(jìn)梁鎮(zhèn)中心小學(xué)。</p> 觀看升旗儀式 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真地觀看大哥哥大姐姐們的升旗儀式，隊(duì)伍整齊，步伐豪邁。</p> <p class="ql-block"> 孫主任代表全體師生對(duì)幼兒園小朋友表示熱烈歡迎。</p> <p class="ql-block"> 來到學(xué)校食堂，孩子們東瞅瞅西看看！不久我們也可以在這寬敞整潔的大廳吃飯了！</p> 走進(jìn)課堂 <p class="ql-block"> 孩子們走進(jìn)了大哥哥大姐姐們的課堂，靜靜觀看了小學(xué)生上課的場景，有序的課堂紀(jì)律，端正的坐姿，讓孩子們體驗(yàn)到了小學(xué)和幼兒園的不同，聽著老師生動(dòng)的講解，孩子們對(duì)上小學(xué)，做一名小學(xué)生有了更加強(qiáng)烈的愿望！</p> <p class="ql-block"> 在孫主任的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了小學(xué)音樂室、美術(shù)寶，圖書室，體育器材室，計(jì)算機(jī)教室會(huì)議室等校園環(huán)境。一路上，孩子們用眼睛觀看、用耳朵聆聽，他們一定感受到了小學(xué)與幼兒園不一樣的氛圍，一定會(huì)想象未來屬于自己小學(xué)生活的樣子。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)小學(xué)，寬敞的操場讓孩子們眼前一亮，他們仔細(xì)地觀察著校園的每一個(gè)角落，仿佛在認(rèn)真地尋找小學(xué)校園和幼兒園的不同之處。</p> 活動(dòng)延伸 <p class="ql-block"> 回到幼兒園，孩子們與老師一起討論著小學(xué)見到的一切，孩子們滿是憧憬的說出了對(duì)小學(xué)生活的期待，迫不及待的想成為一名小學(xué)生。小朋友們一起畫出了心中最美的小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 通過一系列的參觀，孩子們親眼所見，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，直觀地了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，在身臨其境的體驗(yàn)中對(duì)小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí)，感受到小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的向往和想做小學(xué)生的愿望。為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！相信不久的將來，他們一定能邁著從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開啟新的征程。</p>