<p class="ql-block"> 3至6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段?！队變簣@入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)》中的“社會準(zhǔn)備”部分包括“交往合作”、“誠實(shí)守規(guī)”、“任務(wù)意識”、“熱愛集體”，我園緊緊圍繞這四個重點(diǎn)，有的放矢地開展適宜的社會準(zhǔn)備活動和觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒做好入學(xué)的社會準(zhǔn)備。</p> 交往合作 <p class="ql-block">良好的交往和合作能力有利于幼兒入學(xué)后結(jié)交新朋友、認(rèn)識新老師，逐步適應(yīng)小學(xué)新的人際關(guān)系。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">具體表現(xiàn)</b></p><p class="ql-block">1.能和同伴友好相處，樂于結(jié)交新朋友</p><p class="ql-block">2.能與同伴分工合作共同完成任務(wù)，遇到困難互幫互助，發(fā)生沖突時嘗試協(xié)商解決。</p><p class="ql-block">3.能主動向老師表達(dá)自己的想法和需求。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">教育建議</b></p><p class="ql-block">●擴(kuò)展幼兒的交往范圍。鼓勵幼兒和不同年齡的伙伴、成人交往，認(rèn)識新伙伴。如：組織跨班級、跨年齡的游戲活動，創(chuàng)設(shè)自由交往的機(jī)會，豐富交往經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">●豐富幼兒分工合作的經(jīng)驗(yàn)。提供材料、創(chuàng)設(shè)條件，引導(dǎo)和支持幼兒合作開展活動，體驗(yàn)合作的重要性。鼓勵幼兒認(rèn)真傾聽同伴的想法和建議，當(dāng)意見不一致時說明理由，學(xué)習(xí)協(xié)商解決問題，達(dá)成一致。同伴遇到困難時，鼓勵幼兒提供力所能及的幫助。遇到?jīng)_突時，指導(dǎo)幼兒嘗試用協(xié)商、交換、輪流、合作等方法解決，不爭搶，不欺負(fù)同伴。</p><p class="ql-block">●營造寬容接納的親子交流氛圍。用尊重、接納的態(tài)度與幼兒交流，鼓勵他們表達(dá)自己的想法和需求。</p> 誠實(shí)守則 <p class="ql-block">規(guī)則是制定出來供大家共同遵守的制度或章程。具有一定的規(guī)則意識、自覺遵守各項(xiàng)活動規(guī)則，有利于幼兒入學(xué)后積極遵守小學(xué)的班規(guī)、校規(guī)，贏得同伴、老師的接納和認(rèn)可，較快融入新集體。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">具體表現(xiàn)</b></p><p class="ql-block">●能遵守游戲和日常生活中的規(guī)則。</p><p class="ql-block">●知道要做誠實(shí)的人，說話算數(shù)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">教育建議</b></p><p class="ql-block">●增強(qiáng)規(guī)則意識，提高自覺守規(guī)的能力。在日常生活和游戲中培養(yǎng)規(guī)則意識，引導(dǎo)幼兒與同伴討論制定游戲、班級活動規(guī)則并自覺遵守。大班下學(xué)期，指導(dǎo)幼兒遵守集體活動的基本規(guī)則，做到舉手提問、輪流發(fā)言，別人講話時認(rèn)真傾聽、不隨意打斷等等。</p><p class="ql-block">●培養(yǎng)誠實(shí)守信的品質(zhì)。對幼兒誠實(shí)和守信的行為及時予以肯定。發(fā)現(xiàn)幼兒說謊、說話不算數(shù)時，不要簡單批評和懲罰，要耐心了解原因，積極引導(dǎo)，幫助幼兒做到知錯就改。</p> 任務(wù)意識 <p class="ql-block">任務(wù)意識的培養(yǎng)，不僅能為他們?nèi)胄W(xué)做好充分的準(zhǔn)備，能更好地適應(yīng)小學(xué)生活，而且能為孩子成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)具備任務(wù)意識和執(zhí)行任務(wù)的能力，有助于幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的要求，逐步做到獨(dú)立完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">具體表現(xiàn)</b></p><p class="ql-block">●理解老師的任務(wù)要求，能向家長清晰地轉(zhuǎn)述并主動去做。</p><p class="ql-block">●能自覺、獨(dú)立完成老師安排的任務(wù)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">教育建議</b></p><p class="ql-block">●強(qiáng)化任務(wù)意識。大班下學(xué)期，有意識地布置一些與入學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)的任務(wù)，如：準(zhǔn)備明天要帶的玩具材料和學(xué)習(xí)用品、每天自己整理小書包等，為適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">●強(qiáng)化人物意識。成人要創(chuàng)造條件，通過持續(xù)性的任務(wù)安排，鼓勵、支持幼兒獨(dú)立完成任務(wù)。教師不宜把任務(wù)布置給家長。</p> 熱愛集體 <p class="ql-block">對集體的熱愛有助于幼兒適應(yīng)班級和學(xué)校的環(huán)境，初步建立對集體、家鄉(xiāng)和祖國的歸屬感和認(rèn)同感。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">具體表現(xiàn)</b></p><p class="ql-block">●喜愛自己的班級和幼兒園。</p><p class="ql-block">●愿意為集體出主意、想辦法、做事情。</p><p class="ql-block">●初步形成愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">教育建議</b></p><p class="ql-block">●培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。營造溫暖的集體氛圍，創(chuàng)造條件和機(jī)會，鼓勵、支持幼兒為班級和幼兒園的集體活動定計劃、做準(zhǔn)備并積極參與。如：和幼兒共同策劃開展節(jié)慶、參觀、運(yùn)動會、主題游戲等多種活動，幫助他們在參與活動的同時體驗(yàn)成就感、榮譽(yù)感。</p><p class="ql-block">●激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。以生動有趣的形式開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育，如：參觀博物館、科技館等當(dāng)?shù)匚幕瘓鲳^，幫助幼兒感受與體驗(yàn)家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展變化；鼓勵幼兒結(jié)合節(jié)假日外出旅行等經(jīng)歷，分享自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、風(fēng)物人情、特色美食等；結(jié)合升旗活動，向幼兒介紹國旗、國歌。</p> <p class="ql-block">圖文:何心怡 郭靜 姚雙榕</p><p class="ql-block">審核:黃麗群 張如</p><p class="ql-block">終審:柯少洪</p>