<![CDATA[<tt id="qhlun"></tt>]]><![CDATA[<small id="qhlun"></small>]]> | <p class="ql-block">六一過后，孩子們的畢業(yè)典禮進入倒計時，我頭腦中盤旋著畢業(yè)典禮的節(jié)目，距離演出只有三周多一點的時間，排練時間只有兩周，也就意味著兩周之內(nèi)要完成確定節(jié)目內(nèi)容、排練、服裝道具的準備等一系列工作。</p><p class="ql-block">除了排練準小學生們還增加了集體活動課時，時間太緊了，有點兒傷腦筋。</p><p class="ql-block">老師們確定好節(jié)目，開始排練啦！</p><p class="ql-block">排練起來相當困難，盡管老師們已經(jīng)使出渾身解數(shù)，給孩子們示范，盡管老師走到孩子們身邊一對一指導……他們還是睜著天真無邪的迷迷茫茫的小眼睛，依然走錯位置，轉錯方向，扭動著身子晃來晃去，沒有站在舞臺上的感覺……老師們絕望的直呼：完了完了，這種狀況，接下來的兩周多，啥都不用干了，天天排練吧！</p><p class="ql-block">兩天過去了，孩子們揮汗如雨，老師們身心疲憊，前方一片黑暗……讓我們想到了20年前，孩子們過六一排練節(jié)目的場景，提前兩個月帶著孩子們一遍一遍的練，孩子們要付出多少汗水才能練到動作整齊劃一，眼神表情到位，犧牲游戲的時間，學習的時間，為了臺上那兩三分鐘，值得嗎？孩子們又能收獲多少快樂呢？帶著這樣的想法調(diào)整思路，孩子們的畢業(yè)典禮還給孩子，排練節(jié)目的故事開啟了……</p> 節(jié)目確定 <p class="ql-block">如果讓孩子來選擇節(jié)目，他們會選什么呢？經(jīng)過討論，孤勇者是全體孩子的第一選擇，丟手絹深得女生喜歡 ，還有孩子提出要溫馨有愛，老師推薦了有你就幸福。</p> <p class="ql-block">正式的舞臺表演需要動作統(tǒng)一，有一定的隊形，這對孩子們來說是個挑戰(zhàn)。</p> 排練時要注意什么？ <p class="ql-block">邊集體學習邊討論梳理經(jīng)驗，孩子們總結出，練節(jié)目的時候要集中注意力，好好聽音樂，好好看老師的提示，還要關注著身邊的小朋友找對位置……</p> <p class="ql-block">穿方便運動的衣服、鞋子，吸汗的襪子，能出汗的小朋友可以戴墊汗巾。</p> <p class="ql-block">要好好聽音樂，還要看著老師的動作提示</p> <p class="ql-block">看看前后左右，每一排的小朋友都要對齊。</p> <p class="ql-block">出汗了，要及時擦汗，還要多喝水</p> 排練紀實 <p class="ql-block">經(jīng)過一次次的梳理總結，節(jié)目排練變得輕松有序～～</p> <p class="ql-block">??將內(nèi)容分為若干階段，每天、每周都有任務和目標逐步去完成。</p> <p class="ql-block">??教師對排練專注的孩子及時表揚，對仍需努力的孩子格外關注，孩子們在排練中自信、專注得到提升。</p> <p class="ql-block">??正式的舞臺演出，只有動作統(tǒng)一、隊形變化整齊才有比較好的效果，在排練的過程中，及時的改變動作和隊形，調(diào)整人數(shù)，降低難度。</p> <p class="ql-block">??分組排練，每天上午、下午各一次，控制在半小時左右，及時給孩子補充水分。</p> <p class="ql-block">??隨機調(diào)整排練地點，給孩子增加新鮮感的同時，也增強適應新舞臺的內(nèi)力。</p> 排練日記 <p class="ql-block">跳舞的小朋友笑起來非?？蓯?lt;/p> <p class="ql-block">舞能減肥越來越苗條了</p> <p class="ql-block">我感覺我比以前漂亮了，老師還說我后背非常直</p> <p class="ql-block">排練節(jié)目我感覺不一會肚子就餓了 能多吃好多飯～～</p>