<p class="ql-block"> 課堂是師生智慧涌動(dòng)的樂(lè)土，彰顯著教育對(duì)每一個(gè)成長(zhǎng)中人幸福的關(guān)懷，同時(shí)它也是學(xué)校傳承非物質(zhì)文化精髓的主場(chǎng)。赫山區(qū)第二完全小學(xué)積極落實(shí)“雙減”政策，將“剪紙?zhí)厣n程”融入到學(xué)校課后服務(wù)，深受學(xué)生喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)教師在課后服務(wù)中進(jìn)行剪紙教學(xué)，循序漸進(jìn)安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，在內(nèi)容選擇上做到從簡(jiǎn)到繁，由易到難；在教學(xué)手段上采取了“欣賞→興趣→操作→欣賞”的流程，逐步培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。</p> 一階段：對(duì)折剪紙 二階段：剪二方連續(xù) 三階段：剪四面、八面團(tuán)花 <p class="ql-block"> 赫山二小將繼續(xù)秉承“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的教育理念，以藝載德，以藝促智，打造有溫度的課后延時(shí)服務(wù)，讓每個(gè)孩子綻放最美的自己。</p>