<p class="ql-block"> 新課程改革在倡導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的同時(shí),也要求教師合作探究,形成研討氛圍,發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作精神,集思廣益,取長補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block"> 俗話說：一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。只有搞好集體備課才能整體提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 鄭世妃老師帶領(lǐng)三年級語文組明晰重點(diǎn)要點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)科課堂研究途徑，老師們積極參與，認(rèn)真傾聽，各抒己見，氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 三年級語文老師在集體備課。</p> <p class="ql-block"> 在集體備課中，老師們精研教材，以文本為軸點(diǎn)，由主備人符貝貝老師說自己的初備課的教學(xué)設(shè)計(jì)，各位老師預(yù)設(shè)教學(xué)中會出現(xiàn)的問題，大家集思廣益，在各種思維碰撞的啟示中，博采眾長，擇善而從。所謂眾人拾柴火焰高，在大家智慧的匯聚下，我們體驗(yàn)著教研收獲的快樂。</p> <p class="ql-block"> 我們 各抒已見，集思廣益，交流心得，互學(xué)互助。</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動(dòng)，教師間近距離的交流使得大家之間多了一份信任與坦誠，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造了輕松愉悅的工作氛圍。</p><p class="ql-block"> 讓我們認(rèn)真搞好集體備課研究，從整體上提高教育教學(xué)質(zhì)量，相信我們?nèi)昙壵Z文教學(xué)一定會迎來萬紫千紅的春天，校園內(nèi)一定會百花齊放，春色滿園。</p>