<p class="ql-block">尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：</p><p class="ql-block"> 大家上午好！</p><p class="ql-block"> 承載著爸爸媽媽們的期望，我們即將結(jié)束小班的生活。首先，讓我代表全體小朋友及老師們衷心地說一句：“謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺。有了你們的積極配合，同心協(xié)力，我們又圓滿地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的保教工作。</p><p class="ql-block"> 幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行，家長(zhǎng)放心地把孩子交給幼兒園、老師，那么幼兒園就是孩子們的另一個(gè)家，老師們是孩子的另一個(gè)媽媽。因此，對(duì)于我們來說，班上的每件事都是小事，但每件事都是要緊事。所以我們老師上上下下認(rèn)真對(duì)待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園小班的生活、學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期我們盡自己的努力做好班級(jí)工作，在取得成績(jī)的后面，我們也不斷總結(jié)自己的工作，不斷反思。在此，我們將本學(xué)期所取得的點(diǎn)滴成績(jī)及不足地方向您匯報(bào)，請(qǐng)你們驗(yàn)收并給予寶貴的意見和建議?，F(xiàn)在，我相信家長(zhǎng)們最想知道的是孩子各方面能力的發(fā)展情況，在這里我就簡(jiǎn)單的說一下每個(gè)孩子各方面的發(fā)展情況，通過和孩子們一個(gè)學(xué)期的共同生活和觀察及學(xué)期幼兒能力綜合測(cè)查，發(fā)現(xiàn)語言表達(dá)能力較好的有：牛乙然、詹康南、孫玉杰、牛天睿、牛兆寅。自理能力較強(qiáng)的有：李梓茜、魏子銘、魏博恒、陳浩然、李梓杰、馬梓君。較喜歡唱歌跳舞的孩子有：秦浩然、孫玉潔、郭家豪、夏婉寧、李擎柱、葉亦可、李語暢、馬亦瑤、龐琳豪、石承澤、王藝然、李棟睿、李語暢、馮思琪、廖博淵。美術(shù)方面發(fā)展得較好的有：王亦辰、牛乙然、孫玉杰、葉亦可、牛天睿、馬梓君、余欣瀅、陳浩然、李錦輝、李梓杰、秦浩然。喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子有：李俊燁、石承澤、魏子銘、姚宇涵、王書博、陸天睿、馮思琪、陳浩然、李擎柱、李梓茜、王藝然、廖博淵、王亦辰、牛乙然、龐琳豪、魏博恒、余欣瀅、牛天睿、葉亦可。各方面都發(fā)展得較好的孩子有：牛乙然、詹康南、夏婉寧、王亦辰、魏子銘、牛兆寅、陳浩然、孫玉潔、李擎柱、李梓杰、魏博恒、龐琳豪、馬梓君、葉亦可、李語暢、牛天睿、李梓茜、秦浩然、石承澤、王藝然、姚宇涵、馬亦瑤等。在識(shí)字方面有待加強(qiáng)的孩子有：廖博淵、陸天睿、姚宇涵、馬亦瑤、李錦輝、余欣瀅、王藝然、石承澤、馮思琪、王書博、李俊燁等。孩子的現(xiàn)狀分析我就講到這里，詳細(xì)情況家長(zhǎng)可以根據(jù)自己平時(shí)在家的觀察和老師的分析，并根據(jù)孩子的興趣和欠缺的地方對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)和輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 在英語、識(shí)字和成語接龍、我們除了進(jìn)行課堂活動(dòng)外，還充分利用游戲時(shí)間、晨鍛時(shí)間和飯后散步時(shí)間見縫插針的進(jìn)行復(fù)習(xí)。在本學(xué)期幼兒在這幾方面的知識(shí)掌握得較好，認(rèn)字量和語言（包括口語)表達(dá)能力方面都有了很大的提高，成語接龍第二學(xué)期我們學(xué)習(xí)了64個(gè)加上第一學(xué)期學(xué)習(xí)的36個(gè)，那么我們總共學(xué)習(xí)了100個(gè)成語接龍；20首古詩(shī)，幼兒成語接龍、古詩(shī)都掌握得較好，只是在動(dòng)作上有點(diǎn)難度，還需要在以后的學(xué)期中不斷加強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 在計(jì)算方面，我們初步讓幼兒學(xué)習(xí)了按物體的一個(gè)規(guī)律進(jìn)行分類、排序。（舉例說明：顏色、形狀、大小)等。并從左到右進(jìn)行點(diǎn)數(shù)1～10，這些都是為了我們下學(xué)期的數(shù)學(xué)進(jìn)行的一個(gè)基礎(chǔ)鋪墊。</p><p class="ql-block"> 在體能方面，幼兒通過晨鍛時(shí)間、日常體能活動(dòng)的訓(xùn)練，幼兒在平衡、鉆、爬、跑、跳等動(dòng)作方面的能力都提高了不少，幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性都上了一個(gè)臺(tái)階。同時(shí)，這些活動(dòng)的開展培養(yǎng)了幼兒活潑開朗的性格、與同伴友好合作游戲的能力。在對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)的培養(yǎng)的同時(shí)，我們還不忘對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)、自理能力培養(yǎng)。相比上學(xué)期，幼兒在集體意識(shí)方面有了一個(gè)很大的提高，不管做任何事情他們的集體榮譽(yù)感都非常強(qiáng)，平時(shí)即使有的幼兒自控能力較差，堅(jiān)持的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但看得出來，他們已經(jīng)是表現(xiàn)得很好了。</p><p class="ql-block"> 在中午孩子大部分能安靜入睡，在起床后也會(huì)和小朋友一起進(jìn)行簡(jiǎn)單整理床鋪。</p><p class="ql-block"> 特別在進(jìn)餐方面，比上學(xué)期時(shí)的進(jìn)餐速度快并能保持桌面上的干凈。</p><p class="ql-block"> 在活動(dòng)后大部分幼兒都能主動(dòng)去喝水，而且還是一大杯，不再像以前那樣老師要老師提醒了。</p><p class="ql-block"> 總之，幼兒在各方面的主動(dòng)性都增強(qiáng)了許多，自我控制能力也有所提高，在日常生活當(dāng)中大部分幼兒都能按照老師的要求去約束自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性也相比上學(xué)期有了較大的進(jìn)步。并且很多幼兒的自我表現(xiàn)力也比上學(xué)期增強(qiáng)了不少。</p><p class="ql-block"> 舒適的環(huán)境是孩子健康生活的前提，我們每天都會(huì)把教室打掃得干干凈凈、讓孩子在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。在隨時(shí)隨地的對(duì)幼兒進(jìn)行細(xì)致入微的生活照頑的同時(shí)，也讓幼兒學(xué)習(xí)自己照顧好自己。</p><p class="ql-block"> 在本學(xué)期我們積極開展了各種各樣的戶外活動(dòng)。明顯的幼兒的體質(zhì)相對(duì)上學(xué)期而言增強(qiáng)了不少，幼兒的出勤率也大大提高。</p><p class="ql-block"> 我們作為孩子在幼兒園的衣食父母，也很了解家長(zhǎng)的心情，孩子都是父母的心頭肉，都是希望自己的孩子在幼兒園能開開心心、安安全全度過每一天。為了家長(zhǎng)能放心地把孩子交給老師。我們從家長(zhǎng)把孩子交到老師的手上開始，老師就眼觀六路耳聽八方，不管什么活動(dòng)孩子們始終在老師的視線內(nèi)。除了這些老師還經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，然而讓孩子們掌握一定的自我安全保護(hù)的方法是幼兒安全教育的重點(diǎn)。因此，我們?cè)诎踩逃芡n程相結(jié)合。開展了多種形式的安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒的安全教育，認(rèn)識(shí)各種簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志。讓幼兒知道出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)不慌亂、不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。通過各種活動(dòng)，提高幼兒的各種安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。園里還通過環(huán)境布置渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育以提高自我保護(hù)意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 我班對(duì)安全教育有目的、有計(jì)劃的滲透到日常生活之中。根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)他人的素質(zhì)要求，還在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：如上下樓梯、戶外活動(dòng)安全、不把異物塞入耳、鼻、口中避免發(fā)生危險(xiǎn)等。我班還參加了幼兒園組織的消防逃生演習(xí)。通過形式多樣的安全教育活動(dòng)，幼兒的安全意識(shí)明顯地提高了。如；上下樓梯幼兒會(huì)互相提醒。在每天的工作中，我們時(shí)時(shí)把安全工作放在第一位，隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，確保了每個(gè)幼兒的安全在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們的工作都離不開家長(zhǎng)們的支持與配合。</p><p class="ql-block"> 家園聯(lián)系為老師與家長(zhǎng)之間的溝通提供了一座橋梁，在這學(xué)期，大部分家長(zhǎng)都能認(rèn)真積極配合老師布置的各項(xiàng)“任務(wù)”，不管是小到需要帶紙巾還是每次班上搞活動(dòng)，家長(zhǎng)們總能從百忙之中抽出時(shí)間來積極配合響應(yīng)我們的號(hào)召，在此，我們?cè)俅螌?duì)家長(zhǎng)們的幫助表示感謝，希望在今后的日子里，我們能繼續(xù)得到各位支持。有了你們的支持，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)更有信心的。在這里我也要肯定個(gè)別家長(zhǎng)的失職，關(guān)于幼兒園的通知以及班級(jí)群內(nèi)的通知都還不夠重視。其實(shí)老師、家長(zhǎng)的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作都是孩子的學(xué)習(xí)榜樣。在平時(shí)經(jīng)常都可以聽到一些家長(zhǎng)對(duì)老師說：“老師你們真累，每天要帶那么多的孩子，我們帶一個(gè)都覺得煩，而你們要帶這么一大群孩子”，說實(shí)話，有時(shí)確實(shí)會(huì)覺得有點(diǎn)煩，可是每當(dāng)看到孩子們一張張可愛的笑臉，聽到孩子們說：“我喜歡老師因?yàn)槔蠋煘槲易龊芏嗍虑椋趾臀彝嬗螒颉毕抡n的時(shí)候，想起孩子張開雙手要老師抱一抱時(shí)，煩惱很快就沒有了。為了更好的做好班級(jí)工作，我們兩位老師始終團(tuán)結(jié)合作，發(fā)現(xiàn)問題大家及時(shí)討論、一切以班上利益為主，大家互讓互助、分工合作，共同創(chuàng)造愉快的工作氛圍，以便把工作完成得更好。</p><p class="ql-block"> 除了以上幾點(diǎn)工作小體驗(yàn)外，本學(xué)期園內(nèi)開展的各類活動(dòng)對(duì)我們老師幫助極大，在學(xué)期中期，我園進(jìn)行了一次教師與教師間的互相聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們看到每位教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，讓我大開眼界以外，也讓我看到自身教學(xué)方面的不足之處，通過這次交流活動(dòng)，每位教師都提高了自身的教學(xué)素質(zhì)，為今后的教學(xué)起了較大的幫助作用說到這，我想與家長(zhǎng)溝通一下對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育觀點(diǎn)?，F(xiàn)代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時(shí)期學(xué)會(huì)構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的方法和興趣，也就是幼兒用已掌握的最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的已知知識(shí)和技能通過自己的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過自身不斷體驗(yàn)，嘗試和努力，構(gòu)建得到新的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)知識(shí)的方法可以讓幼兒在今后的生活學(xué)習(xí)中會(huì)動(dòng)腦思考，能想辦法解決問題，使孩子受益終身。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。</p><p class="ql-block"> 本著這樣的教育理念，我們兩位老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在假期的教育中也要堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成。</p><p class="ql-block"> 雖然幼兒園沒有暑假作業(yè)，但希望家長(zhǎng)在假期能定時(shí)給孩子復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，讓孩子多看書、講故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，鼓勵(lì)孩子用完整的一句話表達(dá)自己意思。在培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，我們老師還要求家長(zhǎng)在假期要重視孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣？我們家長(zhǎng)總會(huì)謙虛地說：“不怎么樣，一般吧?！?lt;/p><p class="ql-block"> 其實(shí)，這樣是很傷孩子心的。家長(zhǎng)也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。</p><p class="ql-block"> 我知道，雖然大家工作壓力和生活壓力都很大，但是希望家長(zhǎng)每天能抽出時(shí)間陪孩子玩一玩，真正從孩子的角度看看世界，保持一點(diǎn)童心對(duì)自己其實(shí)也是個(gè)放松。幼兒是祖國(guó)的花朵，更是各位家長(zhǎng)和老師心中的至寶，最后忠心的祝愿孩子們?cè)诩胰说年P(guān)心和呵護(hù)下健康快樂度過每一天。</p><p class="ql-block"> 在這里我代表書香怡景小二班的全體師生衷心祝愿大家：生活美滿??</p> <p class="ql-block"> ????????<span style="font-size: 18px;">????????????????????</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??下面就請(qǐng)大家跟隨我的鏡頭??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??用您百分百的愛??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??用牽著蝸牛??去散步???♀?的態(tài)度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??去探索～去發(fā)現(xiàn)～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??屬于他們快樂的小班生活吧??</p> <p class="ql-block"> ????????????????????</p><p class="ql-block">你們的童年有我??</p><p class="ql-block">我的世界有你們??</p><p class="ql-block">最幸福的事就是陪著你們快樂成長(zhǎng)??</p> <p class="ql-block">今日劇場(chǎng)??</p><p class="ql-block">小朋友的世界??是純粹而美好??</p><p class="ql-block">每天看著他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步????</p><p class="ql-block">生活感覺更加美好?</p> <p class="ql-block">成長(zhǎng)的路上～</p><p class="ql-block">有老師在你們身后～</p><p class="ql-block">你們盡管勇往直前??</p> <p class="ql-block">小朋友的世界?</p><p class="ql-block">是純粹而美好??</p> <p class="ql-block">?? 園所地址：</p><p class="ql-block">??智慧樹.書香怡景分園：三小教學(xué)樓西側(cè)（書香怡景小區(qū)院內(nèi)）</p><p class="ql-block">??智慧樹.格美分園：三角綠地（銀莊KTV西50米）</p><p class="ql-block">?? 咨詢熱線：15238199555（方老師）</p>