<p class="ql-block ql-indent-1">大海里有那寬容的胸，大海里有那慈善的容，我開啟那生命的船，去尋找夢想的人生。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——《大?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">你可知道，大海深處是怎樣的嗎？6月21日上午，王翠英老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起走進《海底世界》，領(lǐng)略海底的神奇。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是一篇有關(guān)海洋的常識性課文，課文通過生動有趣的語言介紹了海底奇異的景色和豐富的物產(chǎn)，能激發(fā)學(xué)生熱愛自然、探索自然奧秘的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老師以設(shè)問的形式，瞬間讓學(xué)生對海底世界產(chǎn)生了興趣。在整體感知的環(huán)節(jié)中，以找到中心句作為突破口，引導(dǎo)學(xué)生說出海底世界的特點：景色奇異、物產(chǎn)豐富。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在學(xué)習(xí)文本時，先自由朗讀，對文本有大致的了解，緊跟著分析文章內(nèi)容，同學(xué)們都參與其中，積極抒發(fā)自己的想法。通過學(xué)習(xí)句子修辭手法、品味其妙用，以及默讀、齊讀的方法，來加深學(xué)生對文本的印象，感知課文語言的生動形象以及海底世界的景色奇異、物產(chǎn)豐富。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，在袁校長的帶領(lǐng)下，所有語文組成員進行了評課議課。大家充分發(fā)表了對于本堂課的一些意見和建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次教研活動，都是一次成長，一次收獲。在這次的語文教研活動中，我們相互學(xué)習(xí)，相互探討，相信我們的教學(xué)能力定會更上一層樓。我們將在今后教學(xué)探索的道路上，繼續(xù)前行，不斷成長！</p> <p class="ql-block">圖片：張思敏</p><p class="ql-block">編輯：張思敏</p><p class="ql-block">審核：袁娟 閆沖</p>