與時俱進·做新時代教師——連州市實驗幼兒園開展信息技術應用能力2.0研修活動楚寶子 <p class="ql-block"> 隨著科學技術的不斷發(fā)展，信息技術快速走進校園。作為深化教育改革的突破口，信息教育已經(jīng)成為教育工作者重點關注的領域之一。為了全面開展和加快幼兒園信息化建設工作，打造數(shù)字化校園，積極推進教育信息化應用及教育資源開發(fā)，通過現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教學手段完善幼兒園課程整合，我園于 2022年6月開展了信息技術2.0教研活動，充分利用線上網(wǎng)絡平臺，積極學習，努力提升自己。</p> <p class="ql-block"> 駱園長為本次活動講話，帶領全體教師深入解讀多技術融合的任務和內容。</p> 研修過程 <p class="ql-block"> 本次信息技術研修，我園選擇了3個能力點進行學習，分別是：1.A1 技術支持的學情分析；2.A3微課程的設計與制作；3.G1 多技術融合教學的方法與策略，教研小組成員們認真組織，合理安排，科學指導下進行了線上線下不同形式的學習。提升教師的信息技術能力，并應用到活動設計中，激發(fā)幼兒的學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 黃淑享老師代表教研小組進行A1能力點技術支持的測驗與練習技能技巧的分享。</p> <p class="ql-block"> 陳楚瑩老師代表教研小組進行A3微課程設計與制作技能的分享。</p> <p class="ql-block"> 韓佳悅老師代表教研小組進行G1多技術融合教學的方法與策略分享。</p> 教師學習 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過本次信息技術應用能力提升項目2.0的學習、研修活動收獲頗豐，是一次促進我園教師不斷提升、成長的培訓。它讓教師們站在了一個嶄新的信息技術教學平臺上，信息技術的應用讓繁瑣的工作變得簡單，教師們對今后的學習研修有了更為明確的方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：陳楚瑩</p><p class="ql-block">圖片：韓佳悅、黎美艷</p><p class="ql-block">審核：易江群</p> 信息技術教研研修教師學習我園教學小組應用幼兒園