參觀小學(xué)初體驗(yàn)、幼小銜接促成長(zhǎng)——蓓蕾幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)

蓓蕾幼兒園

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，推進(jìn)幼小銜接工作的深入開(kāi)展，幫助幼兒從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)四個(gè)方面做好入學(xué)準(zhǔn)備 幼升小，是孩子們成長(zhǎng)旅途的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了做好幼小銜接工作，幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往，進(jìn)一步做好入小學(xué)準(zhǔn)備，2022年6月21日上午，我園開(kāi)展幼小銜接之“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動(dòng)。 整裝待發(fā) 　孩子們排著整齊的隊(duì)伍，情緒飽滿，步伐矯健，帶著無(wú)限的憧憬向里耶小學(xué)出發(fā)，開(kāi)始了探秘小學(xué)之旅。 踏進(jìn)校園，孩子們立刻被校園美麗的景色所吸引，一切都讓孩子們感到新鮮。迫不及待想去看看校園里每一處風(fēng)景，優(yōu)美整潔的校園，一切都是那么新奇。 參觀校園 小學(xué)的一切都讓孩子們感到新鮮，他們努力的尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真的觀察著校園里的每個(gè)角落。 踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。在老師的帶領(lǐng)和解說(shuō)下，孩子們參觀了升旗臺(tái)、圖書室、教學(xué)樓、少年宮、美術(shù)室、餐廳、活動(dòng)操場(chǎng)等，濃厚的文化藝術(shù)氛圍，讓孩子們驚嘆不已。 最后，孩子們帶著不舍的心情離開(kāi)了校園。感謝里耶小學(xué)各位老師對(duì)我們工作的支持，為幼兒園孩子、老師參觀學(xué)習(xí)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。感謝里耶小學(xué)給予我園孩子參觀體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓孩子們體驗(yàn)了與幼兒園不一樣的小學(xué)生活。 參觀活動(dòng)結(jié)束，我們合影留念，讓這美好的時(shí)刻定格！ 　孩子是祖國(guó)的未來(lái) ，也是每個(gè)家庭的希望。本次參觀活動(dòng)讓孩子們通過(guò)觀看、聆聽(tīng) ，對(duì)即將踏入小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解，也讓孩子們想做小學(xué)生的愿望愈加強(qiáng)烈。相信不久的將來(lái) ，孩子們都能邁著自信從容的步伐進(jìn)入小學(xué) ，開(kāi)始新的生活，開(kāi)啟多彩的新篇章！ 本次參觀小學(xué)的活動(dòng)，給孩子們留下了深刻的印象，他們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)、對(duì)即將踏入的小學(xué)有了更進(jìn)一步的真切了解，激發(fā)了幼兒的入學(xué)愿望和對(duì)小學(xué)生活的美好向往，同時(shí)也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。再過(guò)一段時(shí)間，他們將真正的成為一名小學(xué)生，相信到那時(shí)，他們定能夠以更加自信、飽滿的激情開(kāi)始自己向往的小學(xué)快樂(lè)生活！