<p class="ql-block"> 在這個特殊的五月，我們終于復課啦，離我們畢業(yè)只剩下不到兩個月的時間了，為了讓他們順利進入小學并能很快地適應小學的學習生活，實現(xiàn)幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡，我們在班級進行了“幼小銜接”的系列主題活動</p> <p class="ql-block"> 在開展《我心中的小學》活動時，孩子們對哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾都羨慕不已。他們常常相互討論關(guān)于紅領巾的事情。</p> <p class="ql-block"> 王思銳：“為什么紅領巾是三角形的？”</p><p class="ql-block"> 施慕陽：“為什么紅領巾是紅色的？</p><p class="ql-block"> 邱羽墨：“它可以是其它顏色的嗎？” </p> <p class="ql-block"> 錢晗玥：“為什么要戴紅領巾？”</p><p class="ql-block"> 游晟鈺：“怎么樣可以戴上紅領巾？”</p><p class="ql-block"> 劉恒宇：“紅領巾要怎么戴呢？”</p><p class="ql-block"> 姚馬杙：“為什么升入小學要帶紅領巾呢？”</p> <p class="ql-block"> 為了滿足他們的好奇心和探索求知欲，一場關(guān)于紅領巾的旅程就開始了……</p><p class="ql-block"> 活動一： 親子調(diào)查</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動二：了解紅領巾的來歷</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過調(diào)查，現(xiàn)在我們知道了~~~</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 耿思雅：紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成。</p><p class="ql-block"> 顧昊軒：我知道紅領巾是少先隊員的標志哦</p><p class="ql-block"> 邵嘉樂：紅領巾是紅紅的</p><p class="ql-block"> 倪天一：我們以后就是小學生啦，也要戴紅領巾哦</p> <p class="ql-block"> 活動三：紅領巾的故事</p><p class="ql-block"> 我們一起觀看了紅色小英雄的電影，學習他們不怕困難、勇敢無畏、敢于奉獻優(yōu)秀品質(zhì)，我們了解了先輩們不朽的革命精神。少先隊隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光，相信小朋友們會熱愛祖國、熱愛黨，勤勞勇敢、不怕困難，繼續(xù)發(fā)揚紅領巾精神。</p> <p class="ql-block"> 活動四：歌唱紅領巾</p><p class="ql-block"> 我們和老師一起有感情地朗誦詩歌，感受紅領巾的光芒，體會做一個少先隊員的榮耀。</p> <p class="ql-block"> 活動五：學系紅領巾</p><p class="ql-block"> 戴上紅領巾是一件非常光榮的事情，，老師先示范系紅領巾的步驟：</p><p class="ql-block"> 1.折三折，披在肩上。</p><p class="ql-block"> 2.左尖壓右尖。</p><p class="ql-block"> 3.右尖繞一圈。</p><p class="ql-block"> 4.圈里抽出尖，往上拉一拉。</p> <p class="ql-block"> 我們激動的學系紅領巾，雖然我們系的有些慢，但是我們學的很認真！</p> <p class="ql-block"> 戴上紅領巾，隨著國歌升國旗、敬個禮吧</p> <p class="ql-block"> 活動六：紅領巾的秘密</p><p class="ql-block"> 通過親密接觸，孩子們發(fā)現(xiàn)紅領巾還有一個小秘密呢，我們一起來看看吧……</p><p class="ql-block"> 紅領巾三條邊是一樣長嗎？紅領巾三條邊是一樣長嗎？孩子進行了測量，還找來了許多的尺子工具來進行測量。讓我們一起來看看吧……</p><p class="ql-block"> 奚凌云：“我拿棒冰棍來量一量！”</p><p class="ql-block"> 安然：“我想用尺子來測量！” </p><p class="ql-block"> 李怡薇：“我想用書本試一試！”</p><p class="ql-block"> 游晟鈺：“我想看看小小的橡皮行不行！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們通過多次用不同測量工具（手尺、尺子、書本、橡皮等）測量，發(fā)現(xiàn)紅領巾的三條邊里還有很大的秘密：</p><p class="ql-block"> 第①條邊最長</p><p class="ql-block"> 第②條邊和第③條邊是一樣長的</p> <p class="ql-block"> 活動七：畫出我的神氣樣</p><p class="ql-block"> 學會了系紅領巾，小朋友們對小學生活更加的向往，戴上紅領巾的我真神奇，我要把我?guī)еt領巾的神氣樣子畫下來，快看看吧！</p> <p class="ql-block"> 猜猜我是誰</p> <p class="ql-block"> 活動八：我和紅領巾的故事</p><p class="ql-block"> 游戲1.摸瞎子</p><p class="ql-block"> 用紅領巾把小眼睛蒙起來，根據(jù)其他小朋友的描述，猜猜我抓的小朋友是誰呢？</p><p class="ql-block"> 目標：</p><p class="ql-block"> 1.幼兒能提高語言表達能力；</p><p class="ql-block"> 2.幼兒之間增進同伴間的信任；</p> <p class="ql-block"> 游戲2.系紅領巾比賽</p><p class="ql-block"> 我們已經(jīng)學會系紅領巾啦，來場比賽吧，看看誰是系紅領巾小能手。</p><p class="ql-block"> 目標：</p><p class="ql-block"> 1.幼兒能學會正確佩戴紅領巾；</p><p class="ql-block"> 2.幼兒知道愛護紅領巾，懂的紅領巾的象征意義；</p><p class="ql-block"> 3.幼兒有競爭意識，體會成為一名少先隊員喜悅和光榮</p> <p class="ql-block"> 游戲3.紅領巾接力賽</p><p class="ql-block"> 紅領巾傳遞，看看哪隊的小朋友是健跑小達人。</p><p class="ql-block"> 目標：</p><p class="ql-block"> 1.幼兒能同伴之間互相配合，發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力；</p><p class="ql-block"> 2.能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有競爭意識；</p><p class="ql-block"> 3.幼兒在游戲過程中學會保護、愛惜紅領巾</p> <p class="ql-block"> 把我們和紅領巾的故事記錄下來</p> <p class="ql-block"> 幼兒園到小學，是成長中的一個重要轉(zhuǎn)折?！坝仔°暯印币彩菍W前到小學一次重要的接力。孩子們在直接感知、實際操作、游戲體驗中學習系紅領巾，激發(fā)了他們對小學生活的憧憬和向往。相信即將踏入小學的小萌娃們都能自信從容地開啟美好的小學生活！你們是最棒的！</p><p class="ql-block"><br></p>