<p class="ql-block"> 對(duì)于孩子們來說，總是盼望著長(zhǎng)大，盼望著有一天展翅高飛。當(dāng)時(shí)光的腳步匆匆越過春夏秋冬，大班的孩子們即將告別幼兒園生活，進(jìn)入小學(xué)，踏入嶄新的人生旅途！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了幫助大班的孩子全面直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。6月21日上午，大班小朋友走進(jìn)南園路小學(xué)進(jìn)行幼小銜接參觀小學(xué)活動(dòng)。</p> 準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"> 幼兒園大班主題活動(dòng)《你好，小學(xué)》從小學(xué)100問、進(jìn)小學(xué)的擔(dān)憂、小學(xué)里有什么、幼兒園VS小學(xué)、我心中的小學(xué)五方面幫助孩子們做好參觀前的準(zhǔn)備活動(dòng)，讓小朋友們帶著問題去探索。</p> 體驗(yàn)篇 <p class="ql-block"> 美好的早晨，萬物可期。孩子們帶著對(duì)小學(xué)的向往，出發(fā)去參觀南園路小學(xué)，銜接零距離 成長(zhǎng)初體驗(yàn)，“小學(xué)，你好！我們來啦！”</p> <p class="ql-block"> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們邁著矯</p><p class="ql-block">健的步伐，精神抖擻的走向他們所向往的小學(xué)，王彥趙長(zhǎng)和講解員鄭星雨老師熱情的接待了孩子們。</p> 體驗(yàn)篇之參觀各功能室 <p class="ql-block"> 孩子們伴隨著鄭老師的引導(dǎo)，認(rèn)真的參觀了少先隊(duì)活動(dòng)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、錄播室、計(jì)算機(jī)室、多媒體室美術(shù)室等各個(gè)功能室，并時(shí)不時(shí)的發(fā)出贊嘆。</p> <p class="ql-block"> 在少先隊(duì)活動(dòng)室，鄭老師介紹了隊(duì)旗隊(duì)徽并帶孩子們感受了入隊(duì)誓詞，鼓勵(lì)小朋友好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日入隊(duì)！</p> <p class="ql-block"> “哇！比幼兒園到書要多很多”孩子們贊嘆到</p> <p class="ql-block">參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室</p> <p class="ql-block">目不轉(zhuǎn)睛的看著大哥哥大姐姐的科技小制作</p> <p class="ql-block">在錄播室，觀看了小姐姐介紹的如何整理書包，體驗(yàn)了一把小學(xué)生的課堂</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)室的老師，給小朋友介紹了美術(shù)作品的種類，不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法</p> 體驗(yàn)篇之參觀校園文化 小學(xué)課堂初體驗(yàn) <p class="ql-block"> 我們還走進(jìn)了一年級(jí)哥哥姐姐的課堂，靜靜的觀看了小學(xué)生上課的場(chǎng)景，有序的課堂紀(jì)律，擺放整齊的學(xué)習(xí)用品，端正的坐姿，讓孩子們體驗(yàn)到了小學(xué)和幼兒園的不同，聽著老師對(duì)一年級(jí)的課程設(shè)置、作息安排的簡(jiǎn)單介紹，讓孩子們對(duì)課堂有了初步的了解。孩子們對(duì)上小學(xué)，做小學(xué)生有了更加強(qiáng)烈的愿望。</p> 分享篇 <p class="ql-block"> 在多媒體教室孩子們觀看了南園路小學(xué)的宣傳片，對(duì)小學(xué)的生活有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)</p> <p class="ql-block"> 了解了小學(xué)的精彩生活，孩子們認(rèn)真觀看了哥哥姐姐和他們的家長(zhǎng)，為大家分享的入學(xué)準(zhǔn)備小妙招。</p> <p class="ql-block">鄭老師一一解答小朋友們的問題</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)代表分享本次參觀的感受“本次參觀看讓我感受到從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 大班幼兒代表分享本次參觀的感受“小學(xué)的圖書室和美術(shù)室都很喜歡，我希望早日成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生”</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，孩子們親眼所看，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，近距離的了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)生活的無限魅力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要幼兒園、小學(xué)、家庭的共同努力，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)幼小銜接平穩(wěn)過渡。</p>