為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件精神，繼續(xù)在我鎮(zhèn)深入開(kāi)展“幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接”的研究，構(gòu)建良好的教育生態(tài)，促進(jìn)兒童從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡，2022年6月22日由中心學(xué)校牽頭在三丫黎景鴻幼兒園組織開(kāi)展2022年上半年“幼小銜接”交流活動(dòng)，荷塘鎮(zhèn)中心校教研組成員、各小學(xué)分管幼小銜接的領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師及各幼兒園園長(zhǎng)近40人參加了本次活動(dòng)。<br> 活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是觀摩中班“自己事情自己做生活小能手比賽”。<div> 主持老師的一聲“開(kāi)始”拉開(kāi)序幕，小朋友們馬上按照要求小手指靈活地忙了起來(lái)。孩子們做得有板有眼，還有點(diǎn)小可愛(ài)！幼兒園通過(guò)“我是生活小能手”自理能力比賽活動(dòng)，讓孩子們充分展示自己的本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感、自信心及動(dòng)手能力！<br><br> 接下來(lái)就通過(guò)圖片讓我們感受比賽現(xiàn)場(chǎng)，看看小朋友們的精彩表現(xiàn)吧！</div> 活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是觀摩大班幼兒圍棋比賽，主持老師簡(jiǎn)要的介紹后圍棋比賽就開(kāi)始了。<br> 小朋友們精神抖擻、自信心飽滿(mǎn)。智慧的交鋒無(wú)聲的進(jìn)行，一顆顆黑白棋子在小朋友手上如同精靈一般，牽引著比賽的進(jìn)程，決定著勝負(fù)。小朋友們沉著、穩(wěn)定，舉手投足間無(wú)不透露著"小高手"的氣質(zhì)風(fēng)范。 活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是幼小銜接工作經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)。首先是三丫黎景鴻幼兒園廖園長(zhǎng)對(duì)本園銜接智力體操?lài)遛k園特色課程和幼小銜接三年活動(dòng)安排的經(jīng)驗(yàn)分享；然后是荷塘鎮(zhèn)篁?yàn)持行男W(xué)李主任分別從指導(dǎo)思想、典型經(jīng)驗(yàn)、下一步的思考等方面分享了該校開(kāi)展“幼小銜接”工作的具體做法和經(jīng)驗(yàn)；然后是在場(chǎng)各位暢所欲言的交流和意見(jiàn)碰撞；最后是中心校校長(zhǎng)助理對(duì)各園幼小銜接工作中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的各個(gè)方面，進(jìn)行了梳理和總結(jié)并提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。 幼小銜接，任重道遠(yuǎn)。本次交流活動(dòng)以點(diǎn)帶面，為全鎮(zhèn)教師提供了相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，為幼兒園和小學(xué)銜接提供了更細(xì)致精準(zhǔn)的實(shí)踐策略，助推幼小科學(xué)銜接的開(kāi)展。相信我們將在行動(dòng)中思考、在合作中感悟、在感悟中提升，推動(dòng)科學(xué)育兒有效銜接的新局面！