<p> 為深入推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)落細(xì)，提高課堂教學(xué)效率，提升課后服務(wù)水平，6月21日上午海拉爾區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校“雙減”工作現(xiàn)場會(huì)在新海中學(xué)拉開帷幕。呼倫貝爾市教育局副局長盧盛欣、海區(qū)政府副區(qū)長阿拉木斯，呼倫貝爾市教育局基礎(chǔ)教育科、呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心、海拉爾區(qū)教育和科技局的領(lǐng)導(dǎo)以及海區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校書記校長、教學(xué)副校長參會(huì)。</p> <p> 新海中學(xué)向所有參與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了兩節(jié)“雙減”背景下的研討課。</p> <p> 李柏慧老師講授《心中有愛，處處花開——我的語文生活》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)課。理念新穎、學(xué)生樂學(xué)。課堂上倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究的小組合作學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在民主、自由的氛圍中，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)了對語文的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p> 陳露老師專題課《一元一次不等式組參數(shù)問題》，充分體現(xiàn)了學(xué)生在課堂上的主體性。在整個(gè)教學(xué)過程中，以教師為主導(dǎo)，步步設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。</p> <p> 與會(huì)人員現(xiàn)場觀摩了新海中學(xué)科技、創(chuàng)客、3D打印、機(jī)器人、葫蘆絲等特色課后服務(wù)開展情況。新海中學(xué)從2015年開始明確科技特色學(xué)校的辦學(xué)方向，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)。在社團(tuán)課程和課后服務(wù)課程建設(shè)中優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源，提倡學(xué)生自主選擇興趣愛好，學(xué)生通過自由選課參與到社團(tuán)活動(dòng)中，極大豐富了學(xué)生的校園生活。在“雙減”特色布展區(qū)，與會(huì)人員參觀了新海中學(xué)、文化街小學(xué)在“雙減”工作中中取得的成果。</p> <p> 在隨后召開的“雙減”工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，新海中學(xué)龐校長以《十一載波瀾壯闊，九萬里風(fēng)鵬正舉 》為題進(jìn)行匯報(bào)。新海中學(xué)一直以來重點(diǎn)抓“教師隊(duì)伍”和“學(xué)生培養(yǎng)”兩大方面的工作，“雙減”政策落地以來，新海中學(xué)充分發(fā)揮學(xué)校主體作用，以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加大力度開展師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)提升年輕教師的專業(yè)素養(yǎng)；積極探索“五育課程”，探索課后服務(wù)實(shí)踐新路徑，豐富綜合實(shí)踐教育，通過“五節(jié)”落實(shí)“五育”。在“減負(fù)”工作中，重點(diǎn)研究減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，通過調(diào)查問卷、座談等形式摸底，學(xué)校、教務(wù)處、環(huán)節(jié)干部、教研組層層落實(shí)研究作業(yè)設(shè)計(jì)，利用“悅伴”家校聯(lián)系簿、班級(jí)黑板公示、教務(wù)處、教研組、備課組檢查等方式層層落實(shí)作業(yè)布置。老師們積極深入研究作業(yè)設(shè)計(jì)，內(nèi)蒙古教研室推出“2022年全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例展播”以來，新海中學(xué)已有4個(gè)學(xué)科的5份作業(yè)設(shè)計(jì)作為優(yōu)秀案例展播。</p> <p> 會(huì)上，文化街小學(xué)、學(xué)府路中學(xué)、健康街小學(xué)、南開路小學(xué)校長分別匯報(bào)了各校針對“雙減”工作的具體落實(shí)情況，獲得了與會(huì)人員的一致認(rèn)可與好評(píng)。</p> <p> “十一載波瀾壯闊，九萬里風(fēng)鵬正舉”，將骨干教師獨(dú)放的課堂、教師唱獨(dú)角戲的課堂變成所有教師都有綻放底氣的課堂、所有學(xué)生都樂于參與的課堂，讓校園充滿悅動(dòng)的身影、歡樂的歌聲，每一次校園內(nèi)的相遇都如春風(fēng)拂面般溫暖，每一次教室內(nèi)的成長都如植苗破土般暢快，搞好兩個(gè)建設(shè)，家校、師生攜手并肩，用不斷奮進(jìn)之筆描繪每一個(gè)春花秋月，擘畫未來，用我們的青春之情創(chuàng)造青春之校園，新海中學(xué)在努力！ </p>