<p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.體驗(yàn)六邊形的特征——六條邊六個(gè)角。</p><p class="ql-block">2.能用其他的圖形拼出六邊形，體驗(yàn)圖形之間的組合替換關(guān)系。</p><p class="ql-block">3.能自主探索，不斷嘗試，用不同的拼法來(lái)拼六邊形。</p> <p class="ql-block">材料準(zhǔn)備如下：</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)一：</p><p class="ql-block">情境導(dǎo)入</p><p class="ql-block">以給小蜜蜂的家補(bǔ)洞為情境，認(rèn)識(shí)六邊形的邊角特征，提出“用模式積木拼六邊形，嘗試想出不一樣的拼法”的要求。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)二：分組操作</p><p class="ql-block">基本活動(dòng)規(guī)則：用模式積木拼出正六邊形，嘗試想出不同的拼法。</p><p class="ql-block">平行活動(dòng)規(guī)則：用三角形把路上的空白梯形填上。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)三：小結(jié)評(píng)價(jià)</p><p class="ql-block"> 對(duì)小蜜蜂家的多種填補(bǔ)方式進(jìn)行梳理，啟發(fā)小朋友通過(guò)更多的圖形拼擺方式組合成六邊形，本次操作過(guò)程中，課堂常規(guī)較好，下次鞏固活動(dòng)中鼓勵(lì)寶貝自主嘗試更多拼擺方式。</p>