<p class="ql-block ql-indent-1">為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和吃苦耐勞精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的意識(shí)。沈撫新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)發(fā)勞動(dòng)課程資源，開(kāi)辟勞動(dòng)實(shí)踐基地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6月21日下午1點(diǎn)，沈撫新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校中小學(xué)部教師帶領(lǐng)四年級(jí)、五年級(jí)和初中的部分學(xué)生前往新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中學(xué)部團(tuán)支部書(shū)記王昊略老師向同學(xué)們講解本次活動(dòng)意義：“此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，既能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能學(xué)到勞動(dòng)技能，還增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，更對(duì)農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)有了情感共鳴，從而深刻地懂得“粒粒皆辛苦”的含義,真正實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)基地的育人目標(biāo)?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">隨后總務(wù)處王連旭主任詳細(xì)介紹園中蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程和注意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王連旭主任教大家如何辨別蔬菜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)擼起袖子，菜地里頓時(shí)熱火朝天。在老師的指導(dǎo)下，集中精力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同清理雜草。大家不怕臟，不怕累，都埋頭奮力拔草。有的同學(xué)被泥土弄臟衣服和鞋子，有的同學(xué)熱得滿(mǎn)頭大汗……不一會(huì)兒,雜草叢生的草地就變?yōu)橐慌尚佬老驑s之景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們也迫不及待的加入到同學(xué)們除草隊(duì)伍中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除草結(jié)束老師和同學(xué)們互幫互助打水洗手！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀體驗(yàn)結(jié)束后，團(tuán)支部書(shū)記王昊略老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。勞動(dòng)實(shí)踐基地為師生創(chuàng)造了與大自然親密接觸的平臺(tái)，增大校園師生活動(dòng)的空間，豐富校園生活，增添生活情趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們能更好的體會(huì)到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沈撫新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅帶領(lǐng)學(xué)生到勞動(dòng)基地親身體驗(yàn)，平時(shí)生活中更注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。</p><p class="ql-block ql-indent-1">疫情居家線(xiàn)上學(xué)習(xí)期間，我校高年級(jí)同學(xué)主動(dòng)做飯、拖地、洗碗……低年級(jí)同學(xué)洗襪子、疊被子……做力所能及的家務(wù)，從中體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)，并學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)在的勞動(dòng)課上，老師們進(jìn)一步明確“教什么，怎么教”等問(wèn)題，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際設(shè)計(jì)新穎的課堂活動(dòng)，讓勞動(dòng)教育入心入腦，讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在落實(shí)“減負(fù)”政策過(guò)程中，實(shí)施好勞動(dòng)教育。從課本到生活，在勞動(dòng)中發(fā)展學(xué)生身心。從認(rèn)知到實(shí)踐，在勞動(dòng)中回歸教育本真。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立以辛勤勞動(dòng)為榮價(jià)值觀，在勞動(dòng)中啟智，讓學(xué)生動(dòng)腦思考，變得更加聰明；在勞動(dòng)中強(qiáng)體，讓學(xué)生變得更健壯；在勞動(dòng)中育美，讓學(xué)生感受到美的熏陶，讓勞動(dòng)真正成為幸福生活的源泉。教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，讓勞動(dòng)伴隨孩子成長(zhǎng)。明天，讓勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活！</p><p class="ql-block ql-indent-1">策劃指導(dǎo)：佟明志、孫彩霞</p><p class="ql-block ql-indent-1">美篇制作：李雨軒</p><p class="ql-block ql-indent-1">攝影素材：王昊略、王柏祺、李雨軒</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>