<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">游戲背景：</span></p><p class="ql-block"> 《綱要》指出：“培養(yǎng)幼兒對體育游戲活動的興趣是幼兒體育的主要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動吸引幼兒主動參與。”游戲是幼兒在幼兒園中必不可少的一項活動，也是幼兒最喜愛的活動，它符合幼兒的身心特點，并能滿足幼兒身心發(fā)展的需要。 平常我們散步中發(fā)現(xiàn)大廳里的跳房子，很受幼兒喜愛。我會跳這個，一個格子是單腳，兩個格子是雙腳”于是，在她的指導(dǎo)下，孩子們爭先恐后的排起隊，他們也要試一試跳房子，一個個玩兒的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第一次探索：</span></p><p class="ql-block"> 今天，你們發(fā)現(xiàn)了走廊里的格子。張博恩說：“這是跳房子，我會跳這個，一個格子是單腳，兩個格子是雙腳”于是，在她的指導(dǎo)下，孩子們爭先恐后的排起隊，他們也要試一試跳房子，一個個玩兒的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block">幼兒在跳房子中發(fā)現(xiàn)了一個問題</p> <p class="ql-block">彭婭晗說：“這是什么呀，一個方塊，一個方塊的”。</p><p class="ql-block">張奕欣說“我知道，我知道，這是跳房子，我和姐姐玩過，要用石子扔進格子里，跳過去！”</p><p class="ql-block">薛梓辰說“我在家里也玩過呢！”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">游戲初體驗</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">游戲設(shè)計</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">游戲討論會</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">第二次探索</span></p> <p class="ql-block">第二次跳房子游戲開始前，小朋友們在商量用什么材料也可以跳房子。</p><p class="ql-block">胡宇陽說：“我想到了，可以用呼啦圈?！?lt;/p><p class="ql-block">羅梓豪說：“也可以用積木?！?lt;/p><p class="ql-block">楊紫田說：“我想到了，用指壓板。”</p> <p class="ql-block">幼兒用這些材料搭成房子來跳，在游戲過程中幼兒又發(fā)現(xiàn)了問題。</p><p class="ql-block">朱銘宇說：“這房子太小了怎么跳？”</p><p class="ql-block">彭婭晗說：“用什么來當(dāng)房子呢？”</p><p class="ql-block">楊思奇說：“跳房子還可以蹲著跳？”</p><p class="ql-block">薛梓辰說：“一定要按順序跳嗎？”</p> <p class="ql-block">健康在于運動，我們的孩子們正處于身體發(fā)育時期，更需要運動，戶外活動不但鍛煉了孩子們的身體，更鍛煉了孩子們的意志，豐富了孩子們在幼兒園的生活！</p><p class="ql-block">運動是兒童發(fā)展的一個重要方面。通過運動，兒童嘗試創(chuàng)造性的活動，提高身體的控制能力和對節(jié)奏的敏感，產(chǎn)生運動觀念，用身體表達情緒和思想。在運動中發(fā)展幼兒的小腦，使動作的力量、快慢與方向得到精確的控制，能提高幼兒的自控能力和專注度。3——6歲兒童活潑、好問、好動，很容易因外界事物的吸引而轉(zhuǎn)移注意力，自控能力、專注度較差。在運動中發(fā)展幼兒的多元智能是需要我們特別關(guān)注的問題。</p>