<p class="ql-block">棋為小道 哲理深奧</p><p class="ql-block"> —— 淺談新高考1卷作文試題</p><p class="ql-block"> 2022.6.20</p> <p class="ql-block">2022年，全國新高考1卷作文試題是從圍棋術(shù)語切入，“本手、妙手、俗手”談體會，談感悟，抒發(fā)情懷。</p><p class="ql-block">所謂本手是合乎棋理的正規(guī)下法兒。妙手是出人意料的精妙下法兒。俗手是說水準(zhǔn)平平，貌似合理，而從全局看通常會受損的下法兒，當(dāng)屬敗招臭棋。</p><p class="ql-block">這是對作文試題的說明，是給出的要件。要求考生自擬題目，觀點鮮明，不得抄襲，不得套用，寫出不少與800字文章。</p> <p class="ql-block">說實在話，這個作文試題真有點兒難度。主要是專業(yè)性太強??。</p><p class="ql-block">圍棋雖然說起源于我國。但是，作為高三學(xué)生，學(xué)業(yè)緊張壓力山大，會下圍棋且下得好的人，不會占多大比例。如果，壓根兒就沒有接觸過圍棋，不能深悟其道，難以發(fā)揮想象空間，故而，有小眾化的缺憾！</p> <p class="ql-block">我癡迷于圍棋與中國象棋，上道兒約50年。應(yīng)該是老資格。至今，仍不得要令。圍不稱段，象難為師。自我定位仍屬業(yè)余愛好者而已。</p><p class="ql-block">糾其原因，是腦袋不靈光。就是一個俗手。坊間曰“臭棋簍子”。</p><p class="ql-block">盡管如此，悟其道，闡其理，論及社會人文，科研教育。憋不住想說幾句。</p><p class="ql-block">拋磚引玉而已……</p> <p class="ql-block">按我的理解，本手是基礎(chǔ)，妙手指創(chuàng)新，俗手屬平庸。</p><p class="ql-block">作文題的主題思想要求，是要悟出“基礎(chǔ)與創(chuàng)新”，“繼承與發(fā)揚”，“全局與局部”的辯證關(guān)系。如能在這方面深入挖掘一下。文章定會出彩成為上乘之作。</p> <p class="ql-block">由圍棋棋理導(dǎo)入：古人認為，“天圓地方”，故而圍棋棋盤為方在下，棋子圓而在上。正所謂“局方而靜，棋圓而動，以法天地”。</p><p class="ql-block">再者，各執(zhí)黑白二子，代表天地陰陽，故有“對弈飛黑白，圍殺決勝負”。</p><p class="ql-block">眾所周知的玩法兒，“以子圍而相殺”，體現(xiàn)出生存競爭的殘酷。</p><p class="ql-block">部局有講究，戰(zhàn)術(shù)又特多，走目、星、角、邊。圍棋重在“手筋與計算”。象棋關(guān)鍵是“得勢與占先”。所有這些。都需在全局觀念指導(dǎo)下進行??！</p><p class="ql-block">“九層之臺，起于壘土”基礎(chǔ)特重要，沒有堅實的基礎(chǔ)，難蓋摩天大樓。搞學(xué)問，搞研究，沒有博難以專。這些道理都容易懂。</p><p class="ql-block">繼承與發(fā)揚，也是這個道理，沒有對經(jīng)典的繼承，就沒有更深的理解，就不能創(chuàng)新發(fā)揚。像國粹中醫(yī)，京劇等有充分題現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">最難的是，全局和局部關(guān)系處理。這一點，與個人的知識儲備，閱歷經(jīng)驗，胸襟眼光，等條件密切相關(guān)。</p><p class="ql-block">所以說生活中，俗手多，妙手少。</p><p class="ql-block">諸葛亮云：“圣賢教人不廢游藝，古今治國有如弈棋，棋為道也。雖系小道，可觀其用心也宜專，專心乃得”。</p><p class="ql-block">諸葛先生把下棋提高到治理國家的高度。</p><p class="ql-block">古人云：“精于棋道，可帥千軍”，</p><p class="ql-block">孫子兵法云“兵者，詭道也”。</p><p class="ql-block">領(lǐng)兵打仗的將帥，都是深諳棋道。</p><p class="ql-block">可見，棋道在軍事上的地位。</p><p class="ql-block">俗語云：“棋如人生”。把人的一生比喻一局棋，能沖破命運的層層圍堵，到達成功的終點。不也值得驕傲與自豪嗎！</p><p class="ql-block">治國治家，軍事指揮，人的一生事業(yè)前途，都能與棋扯上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">”</p> <p class="ql-block">舉一司空見慣的小例子。</p><p class="ql-block">“不能讓孩子輸在起跑線上”！地球人都知道。</p><p class="ql-block">這可是為孩子一生著想的。這里大部分家長是注重孩子智力挖潛與培養(yǎng)。無可厚非，似乎是對的。</p><p class="ql-block">從全局觀念看卻有問題。因為，現(xiàn)在的教育理念是綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，一個成功人士，道德品行和情商也特重要。</p><p class="ql-block">實際生活當(dāng)中，高分低能、高智商低情商的大學(xué)畢業(yè)生，我們還見的少嗎？</p><p class="ql-block">不適應(yīng)工作崗位，不能融入社會，沒有團隊精神的年青人還少嗎？</p><p class="ql-block">顯然，只注重學(xué)習(xí)成績盯著分數(shù)。</p><p class="ql-block">事實證明在培養(yǎng)孩子方面，是失策的。</p> <p class="ql-block">這就如同弈棋，“當(dāng)局者迷”。一葉障目，不見泰山，只看一點不及其余。</p><p class="ql-block">特在意是否丟子，注重局部的得失。不看棋局千變?nèi)f化。到頭來，失策遺恨。</p><p class="ql-block">更有甚者，人生中，一失足成千古恨。即下棋當(dāng)中“一招不慎滿盤皆輸！”</p> <p class="ql-block">既重視局部細節(jié)，更重視掌控全局。棋盼各領(lǐng)域中，多幾位聶衛(wèi)平（圍棋棋圣）和胡榮華（一代象棋宗師）。</p>