<p class="ql-block">作為校園足球特色學(xué)校，學(xué)校根據(jù)新課標(biāo)要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在校領(lǐng)導(dǎo)以及體育組老師積極配合下，開(kāi)展了足球社團(tuán)，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)。通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子們堅(jiān)韌的拼搏精神和嚴(yán)格的紀(jì)律性。提高學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平，如：3v3局部配合；長(zhǎng)傳球練習(xí)；任意球練習(xí)等。為市級(jí)區(qū)級(jí)比賽做足了準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">蔡世元老師，在注重學(xué)生基本功的同時(shí)，也加入了許多游戲部分，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的同時(shí)也練習(xí)到了技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block">王應(yīng)老師，用“以賽代練”的教學(xué)方法，讓學(xué)生從比賽中積累經(jīng)驗(yàn)，然后找出不足的地方再加以練習(xí)，從而快速提高學(xué)生場(chǎng)上應(yīng)變能力。</p> <p class="ql-block">李立老師，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異不同，指定不同的訓(xùn)練方案，解決普遍問(wèn)題，重點(diǎn)發(fā)展各個(gè)學(xué)生的不足并把問(wèn)題“逐個(gè)擊破”，使學(xué)生能力更上一層樓。</p> <p class="ql-block">孩子們經(jīng)過(guò)上學(xué)期基本功鞏固后，這學(xué)期加強(qiáng)了比賽的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。通過(guò)足球社團(tuán)，孩子們?cè)趫?chǎng)上的反應(yīng)以及應(yīng)變能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在練習(xí)過(guò)程中，孩子們的自我保護(hù)意識(shí)有了顯著提高，相撞現(xiàn)象較少。通過(guò)有目的、有計(jì)劃的足球活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，形成孩子活潑開(kāi)朗的性格。</p>