<p class="ql-block"> 如何使教師切實(shí)關(guān)注中考質(zhì)量，深入分析中考試題導(dǎo)向，有效指導(dǎo)平時(shí)教學(xué)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效性，2022年6月21日，岳廟初中對2022年中考試題進(jìn)行特色主題教研活動(dòng)，<span style="font-size: 18px;">活動(dòng)一改以往的面對一張?jiān)嚲磉M(jìn)行“紙上談兵”的分析，而是先讓教師們提筆認(rèn)真解答學(xué)科中考試卷，切身體驗(yàn)學(xué)生答題的感受。從而發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的顯性和隱性問題，更有助于提高今后的教育教學(xué)實(shí)效性，有助于引領(lǐng)學(xué)生提升綜合素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block"> 第一步做中考試題：全體九年級(jí)教師進(jìn)行中考試卷答題，嚴(yán)格按考試模式進(jìn)行考試，由校長張揚(yáng)和副校長楊濤監(jiān)考。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)考試過程嚴(yán)格按規(guī)施考。參測教師們考紀(jì)考風(fēng)良好，體驗(yàn)學(xué)生考試的心情和壓力，讓考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)印象更加深刻，了解自身知識(shí)的不足，更好的掌握試卷的重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 第二步中考試題分析反饋：教師在學(xué)科組內(nèi)認(rèn)真研究中考試題題型及內(nèi)容，并指出未來的命題將發(fā)揮考試引導(dǎo)教學(xué)的作用，充分體現(xiàn)探究性、開放性、綜合性和跨學(xué)科的特點(diǎn)，情境在命題中有著重要的作用，教師們提出今后的教學(xué)建議可以設(shè)置生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐情境，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究情境，從而更好地考查學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，從而提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 路其迢遙，行且悠長。跬步積行，方能擁抱耕耘后的收獲。這次活動(dòng)，為全體九年級(jí)教師搭建了學(xué)習(xí)交流研討的平臺(tái)，與會(huì)教師在答題、傾聽、交流中產(chǎn)生共鳴，碰撞出思維的火花，明確了中考命題的方向，探尋了中考備考的方法與策略，提高教師專業(yè)化水平，而且還強(qiáng)化了終生學(xué)習(xí)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，并為提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量和備考效率，鞏固我校教育高質(zhì)量發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。</p> <p class="ql-block">撰稿、編輯：任娜</p><p class="ql-block">審核：張揚(yáng)</p>