實(shí)小田園 <p class="ql-block"> “中華民族是勤于勞動(dòng)，善于創(chuàng)造的民族。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了及時(shí)的輝煌；也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我校一直把田園種植 作為一項(xiàng)校本課程。本次課程改革的宗旨就是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 春回大地之際，孩子們來(lái)到小田園，田畔濃郁的泥土氣息，讓他們迫不及待地投入其間。孩子們圍在老師身旁七嘴八舌討論著：“坑要挖多深？”“菜苗一排種多少株？”</p> <p class="ql-block"> 在老師的指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)種植技術(shù)，時(shí)而觀察別的小組的種植進(jìn)度，生怕被超越。松土，挖坑，播種，澆水……在和農(nóng)田相處的時(shí)光里他們和大自然對(duì)話，感受土地的溫度，快樂(lè)合作，收獲知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們播下希望的種子，留下勞作的腳印。接下來(lái)的日子，他們 澆水施肥、觀察記錄著植物的成長(zhǎng)過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 在摸、看、說(shuō)、養(yǎng)等過(guò)程中，為孩子的勞動(dòng)探索提供良好的機(jī)會(huì)，這樣的種植活動(dòng)操作性強(qiáng)，切合孩子的年齡特點(diǎn)，取材方便，既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，讓他們親近生命的成長(zhǎng)過(guò)程，又美化了我們的校園環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 大豐收啦！</p><p class="ql-block"> 看，綠油油的蔬菜、金燦燦的小麥 盛開(kāi)的向日葵……</p><p class="ql-block"> 哈哈…孩子們臉上洋溢著豐收的喜悅，我們都是“實(shí)小田園”的代言人。</p> <p class="ql-block"> 在綜合實(shí)踐和勞動(dòng)教育課程中，孩子們親自觀察并了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程，在一次次的探究活動(dòng)中得到了鍛煉，培養(yǎng)了勞動(dòng)素養(yǎng)，也從中體驗(yàn)到收獲的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">圖片：李景宜</p><p class="ql-block">制作：張娜</p><p class="ql-block">審核：樓捷</p>