<h3> 紅領(lǐng)巾體育校隊(duì)的組建，近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持全力打造和諧校園、書(shū)香校園、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過(guò)豐富多彩的校園體育活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球、籃球、羽毛球文化，全面提升了校園體育競(jìng)技水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。<br>開(kāi)展科學(xué)訓(xùn)練，學(xué)校高度注重體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，做到了五個(gè)落實(shí)：教師落實(shí)，隊(duì)員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，場(chǎng)地器材落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證了校足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽，并定期聘請(qǐng)校外專(zhuān)業(yè)足球教練進(jìn)行指導(dǎo)，大大提高各體育隊(duì)的技術(shù)。除訓(xùn)練以外，也會(huì)定期出外與其他學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，保證比賽質(zhì)量。<br>建立競(jìng)賽制度，學(xué)校不斷完善校內(nèi)體育競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級(jí)、羽毛球、籃球聯(lián)賽，年級(jí)挑戰(zhàn)賽，形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊(duì)，年年搞足球比賽”。賽后，學(xué)校更對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的校園足球文化。<br>保證體育時(shí)間，體育課加大足球、羽毛球、籃球教學(xué)比例，每周保證1課時(shí)上專(zhuān)業(yè)課或開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。通過(guò)大課間、體育課、專(zhuān)題課等方式，加大相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，讓體育成為了學(xué)生的小伙伴。<br>積極營(yíng)造濃厚的校園體育文化，為開(kāi)展校園運(yùn)動(dòng)隊(duì)活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo) “校園運(yùn)動(dòng)隊(duì)文化”，通過(guò)玩足球、畫(huà)足球、講籃球、舞籃球、賽羽毛球、啦啦操等形式多樣的活動(dòng)來(lái)宣傳運(yùn)動(dòng)隊(duì)知識(shí)，普及體育活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳專(zhuān)欄、校園廣播、校園網(wǎng)廣泛宣傳校園體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況，創(chuàng)特色體育學(xué)校。</h3> <h3>二年級(jí)足球隊(duì)</h3> <h3>李坤澤:劉教練非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教導(dǎo)有方。就是希望學(xué)校能夠多多組織一些足球比賽或校外的交流友誼賽，從實(shí)戰(zhàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)找尋不足，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們都能更重視體育重視校園足球。<br><br>劉子宸:教練認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常棒！<br><br>夏澤熙:足球比較辛苦，風(fēng)吹日曬，劉鋼老師認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待每一個(gè)孩子??！孩子體能有明顯進(jìn)步！下學(xué)期繼續(xù)跟著劉老師！</h3> <h3>籃球隊(duì)</h3> <h3> 紅領(lǐng)巾學(xué)校籃球隊(duì)以少年兒童成長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo)，通過(guò)體能測(cè)試、球性球感、速度、協(xié)調(diào)性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力訓(xùn)練，綜合提升少年兒童的身體力量與速度、智能與反應(yīng)、意志力與責(zé)任感，讓紅領(lǐng)巾籃球隊(duì)員在運(yùn)動(dòng)中擁有陽(yáng)光、積極、樂(lè)觀的童年。<br>樹(shù)人目標(biāo)： 以培養(yǎng)和輸送籃球優(yōu)秀后備人才為目的開(kāi)展教學(xué)訓(xùn)練工作，根據(jù)少兒的生理、心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地進(jìn)行全面技、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練，全面提高學(xué)員的技、戰(zhàn)術(shù)水平，身體素質(zhì)、專(zhuān)項(xiàng)能力。</h3> <h3>向景燊:江老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅做好學(xué)生的教育還與家長(zhǎng)溝通互動(dòng)。校隊(duì)訓(xùn)練有成效，孩子對(duì)籃球的興趣得到了極大的提升。<br><br>劉昊鑫:孩子的籃球技術(shù)提高了，江老師是很負(fù)責(zé)任的體育老師。<br><br>易楓楊:籃球訓(xùn)練讓我增強(qiáng)了體質(zhì)，學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)好籃球的伙伴，非常感謝校隊(duì)老師。</h3> <h3>羽毛球校隊(duì)</h3> <h3> 紅領(lǐng)巾學(xué)校羽毛球校隊(duì)是面向我校學(xué)生開(kāi)設(shè)的。通過(guò)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)有所初步的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生較系統(tǒng)的掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣，學(xué)會(huì)利用羽毛球從事健身活動(dòng)；會(huì)欣賞羽毛球比賽，樹(shù)立正確的體育觀，養(yǎng)成科學(xué)自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)；掌握羽毛球單打、雙打的比賽技術(shù)并能組織小范圍的羽毛球比賽活動(dòng)?？梢酝ㄟ^(guò)不同的羽毛球技術(shù)練習(xí)、游戲或比賽，達(dá)到鍛煉身體、磨練意志、娛樂(lè)心情、陶冶情操，培養(yǎng)人的思維反應(yīng)能力，靈活大腦；</h3> <h3>肖清懿嘉:張老師不僅僅教會(huì)了孩子們打羽毛球，還教給了孩子們堅(jiān)強(qiáng)的斗志和強(qiáng)健的體魄。謝謝張老師的辛勤教導(dǎo)！<br><br>彭妙琪:通過(guò)校隊(duì)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子健康向上的興趣愛(ài)好，鍛煉了身體增強(qiáng)了體魄。在張老師的悉心指導(dǎo)下，孩子羽毛球水平得到極大提升<br><br>熊天睿:和藹可親的張老師，小朋友都喜歡</h3> <h3>李慕瑤:學(xué)到了羽毛球的發(fā)球姿勢(shì)，學(xué)會(huì)了打高遠(yuǎn)球，學(xué)會(huì)了握拍，學(xué)會(huì)了顛球<br><br>成文摯:孩子愿意積極主動(dòng)地參加校隊(duì)訓(xùn)練課程，對(duì)校隊(duì)課程興趣濃厚，通過(guò)訓(xùn)練，愛(ài)上了羽毛球運(yùn)動(dòng)。寒假里，黃老師還給孩子們安排了假期集訓(xùn)，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。<br><br>王子瑜:孩子積極陽(yáng)光了，身心各方面有所提高。辛苦黃老師了！</h3> <h3>高年級(jí)足球隊(duì)</h3> <h3> 紅領(lǐng)巾五年級(jí)足球隊(duì)成立于2018年，通過(guò)訓(xùn)練，建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性和控球潛力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。該隊(duì)多次參加江漢區(qū)校園足球聯(lián)賽和武漢市校園足球總決賽并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)在暑假期間參加武漢市晚報(bào)杯和其他足球公園舉辦的足球賽事，讓小球員們?cè)诒荣愔械玫匠砷L(zhǎng)和鍛煉。</h3> <h3>陳潤(rùn)翰:一日為師，終身為父。感恩足球李錦浩教練，日復(fù)一日，不威嚴(yán)寒和酷暑，為我們付出了巨大的艱辛，平凡而偉大，您是我的良師也是益友，我畢業(yè)了，有不舍、也有留戀，有我最美好的回憶。千言萬(wàn)語(yǔ)，很感恩有您。我的好教練，更是一名好的人生導(dǎo)師。</h3> <h3>一年級(jí)足球隊(duì)</h3> <h3> 紅領(lǐng)巾一年級(jí)足球隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員34人，教練員2名。通過(guò)校隊(duì)練習(xí)的方式培養(yǎng)孩子們的足球興趣，發(fā)展孩子的體育技能。<br>有利于培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)，秉承著：成績(jī)不是最重要的，校園足球培養(yǎng)的是孩子們的‘力量’，即強(qiáng)壯的身體力量和堅(jiān)韌的精神力量，讓孩子們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中健康快樂(lè)成長(zhǎng)，追尋足球夢(mèng)想</h3> <h3>韓屹楠:孩子對(duì)足球很熱愛(ài)，積極鍛煉，不怕困難，能夠堅(jiān)持。身體素質(zhì)明顯提高。孩子非常享受足球校隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程。<br><br>陳星翰:足球讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。不怕跌倒，不怕傷痛。感謝黃教練、劉教練為我們付出巨大的艱、平凡而偉大。<br><br>汪潤(rùn)澤:在老師的精心教導(dǎo)下，孩子學(xué)習(xí)并掌握了足球的基礎(chǔ)知識(shí)及技能。培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。非常感謝！<br></h3>