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蔚藍(lán)

2022招生登記咨詢(xún) 咨詢(xún)時(shí)間8月1日開(kāi)始：每天上午： 8： 30—12：00 聯(lián)系電話(huà) 馮老師：13991775876李老師：13772281522劉老師：15591167257 學(xué)校地址 　　延安市寶塔區(qū)百米大道延大附院心腦血管醫(yī)院斜對(duì)面景御大廈旁 區(qū)一中學(xué)生潛力大 2021屆中考前十名 2021屆部分畢業(yè)生錄取學(xué)校延中新高? ?政策優(yōu)惠 　　根據(jù)市教育局最新政策，我校今年在市直屬的三所省級(jí)示范普通高中和省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化普通高中定向錄取名額分配中，較同級(jí)同類(lèi)學(xué)校占很大優(yōu)勢(shì)，其中延安中學(xué)43個(gè)名額、新區(qū)高中20個(gè)名額，實(shí)驗(yàn)中學(xué)20個(gè)名額，共83個(gè)名額。就目前情況來(lái)看，每年還會(huì)逐漸增加，只要考到我們學(xué)校前100名，就有可能上延中和新區(qū)高級(jí)中學(xué)。 歡迎關(guān)注寶塔一中公眾號(hào) 學(xué)校概況 　　延安市寶塔區(qū)第一中學(xué)創(chuàng)建于1970年，2020年8月遷至原職教中心，占地20.6畝，建筑面積18386平方米，近年來(lái)，在延安市政府、寶塔區(qū)政府和市教育局、區(qū)教體局的支持下，我校大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，取得了較為明顯的成效。經(jīng)過(guò)三年多的努力，學(xué)生人數(shù)從400多人發(fā)展到2274人，教學(xué)班從12個(gè)發(fā)展到43個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有教師165人，高級(jí)教師34人，一級(jí)教師60人，碩士研究生48人，省市區(qū)級(jí)教學(xué)能手36人。中考成績(jī)從2020年高中上線(xiàn)20多人增加到2021年426人，700分以上學(xué)生達(dá)17人。近年來(lái)，學(xué)校勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，先后榮獲“市級(jí)文明校園”“區(qū)級(jí)文明校園”“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)集體”“德育教育先進(jìn)集體”“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”“法制教育示范學(xué)?！薄笆屑?jí)平安校園”“青年志愿者先進(jìn)集體”“防震減災(zāi)省級(jí)示范學(xué)?！钡人氖囗?xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 寶塔一中的教師好省市級(jí)教學(xué)能手多 　　在市區(qū)政府的大力支持下，我校面向全省先后選聘和培養(yǎng)省市區(qū)級(jí)級(jí)能手36人。省級(jí)教學(xué)能手5人，選聘3人，培養(yǎng)2人；培養(yǎng)省級(jí)優(yōu)秀班主任1人；市級(jí)教學(xué)能手19人，選聘7人，培養(yǎng)12人;區(qū)級(jí)教學(xué)能手12人。其中1人獲得省級(jí)學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)，2人獲得市級(jí)學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)，3人獲得區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)。 省級(jí)教學(xué)能手市區(qū)級(jí)教學(xué)能手寶塔一中的教師好高學(xué)歷研究生多 　2018年以來(lái)，我校共新聘碩士研究生47人，現(xiàn)共有碩士研究生48人。 寶塔一中的教師好 2022級(jí)師資力量強(qiáng) 　　寶塔區(qū)第一中學(xué)2022級(jí)擁有一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。其中包括省級(jí)教學(xué)能手2名，市級(jí)教學(xué)能手9名，區(qū)級(jí)教學(xué)能手5名，研究生19 名，還有一批帶過(guò)多年初三的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和有活力、干勁十足的年輕教師；他們定能帶領(lǐng)學(xué)生，披荊斬棘，開(kāi)拓未來(lái)！ 寶塔一中的教師好教學(xué)大賽實(shí)力強(qiáng) 　　連續(xù)四年，在寶塔區(qū)教學(xué)能手大賽中我校教師成績(jī)優(yōu)異。2019年參賽教師共6名，5名教師奪得全區(qū)前三名，語(yǔ)文英語(yǔ)科目第一名，2020年寶塔區(qū)教學(xué)能手大賽中，教賽教師共6名，5名教師奪得全區(qū)前三名，數(shù)學(xué)英語(yǔ)科目第一名，同年拓娟老師獲省級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。2021年，參賽教師共6名，3名教師奪得全區(qū)前三名，同年劉嵐老師獲省級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。2022年參賽教師共5名，獲英語(yǔ)組第一名，綜合組第一名，數(shù)學(xué)組第二名。在市級(jí)賽教中，袁帆老師突出重圍，即將參加2022年陜西省教學(xué)能手大賽。經(jīng)過(guò)四年多的努力，我校教師的業(yè)務(wù)水平得到了極大提升，一大批教壇新秀和骨干教師脫穎而出。 寶塔一中教師好教師事業(yè)心強(qiáng) 　　教師敬畏教育教學(xué)工作，工作積極性、主動(dòng)性強(qiáng)，為了提高班級(jí)成績(jī)，為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，教師利用中午休息時(shí)間、下午課外活動(dòng)時(shí)間、下晚自習(xí)后的時(shí)間等一切可以利用的時(shí)間組織培優(yōu)補(bǔ)差。 凝心聚力? 備戰(zhàn)中考 　　初三教師更是凝心聚力，砥礪奮進(jìn)。每天早上初三幾乎所有班級(jí)的班主任、語(yǔ)文、英語(yǔ)、道德與法治、歷史老師都自發(fā)的、積極主動(dòng)的提前到教室指導(dǎo)學(xué)生背誦“日清”；并隨時(shí)與學(xué)生交流，了解他們復(fù)習(xí)的狀態(tài)，給他們指導(dǎo)復(fù)習(xí)的方法，鼓勵(lì)他們持之以恒。班主任老師每天中午陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)、午休，科任老師利用午自習(xí)、晚自習(xí)和課間休息時(shí)間爭(zhēng)先進(jìn)教室給學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。從領(lǐng)導(dǎo)到教師都做到了“心往一處想，智往一處謀，擰成一股繩，共圓中考?jí)簟保?lt;/p> 　　初三學(xué)生更是爭(zhēng)分奪秒、全力以赴，為決勝中考而不懈的努力拼搏。無(wú)論是晨讀時(shí)間、午休時(shí)間、晚自習(xí)下后，無(wú)論是操場(chǎng)上，走廊里、教室里、宿舍里，隨處可見(jiàn)他們激烈討論、奮發(fā)學(xué)習(xí)的樣子。 寶塔一中的管理好質(zhì)量管理看得重 　　教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校發(fā)展的根本。為切實(shí)提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法，教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)按期中、期未平均成績(jī)和提高率考核。考試后及時(shí)召開(kāi)各年級(jí)全體教師成績(jī)分析會(huì)和班組學(xué)情分析會(huì)，全校上下大力開(kāi)展教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，形成了教師主動(dòng)教，學(xué)生主動(dòng)學(xué)的新局面，教學(xué)工作取得了顯著成效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。 寶塔一中的管理好備考策略研得細(xì) 　　山巖煉浴，受盡錘鑿瀝青白，鳳凰涅槃，歷盡滄桑獲新生。為了在2022年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，在喬校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校進(jìn)行了系統(tǒng)性、追蹤性的中考研討會(huì)，復(fù)習(xí)戰(zhàn)略扎實(shí)有效。 第一次研討會(huì)：傳承經(jīng)驗(yàn)，共享成長(zhǎng) 每年中考結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行備考經(jīng)驗(yàn)分享研討會(huì)，以備課組為單位，由本屆備課組長(zhǎng)及優(yōu)秀教師為下一屆初三備課組分享備考經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)本屆備考工作的成功之處，分享策略,傳承智慧,讓追求卓越的備考經(jīng)驗(yàn)薪火相傳。第二次研討會(huì)：研討進(jìn)度，初定策略 初三第一學(xué)期初，備考會(huì)由備課組長(zhǎng)介紹組內(nèi)討論制訂進(jìn)度安排，新授課任務(wù)分層作業(yè)設(shè)計(jì)，由組內(nèi)優(yōu)秀教師分享日清內(nèi)容分配、任務(wù)落實(shí)策略。第三次研討會(huì)：把握命題，精準(zhǔn)教學(xué) 初三第二學(xué)期初，召開(kāi)第一輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)。制訂復(fù)習(xí)備考進(jìn)度安排、周計(jì)劃、日計(jì)劃。分析中考考點(diǎn)分布，命題方向，分層復(fù)習(xí)策略，日清的內(nèi)容、時(shí)間、方式、管理辦法。第四次研討會(huì)：緊扣點(diǎn)位，對(duì)標(biāo)落實(shí) 5月初，召開(kāi)第二輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)。各備課組制訂二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題校本教材，根據(jù)科目特點(diǎn)劃分專(zhuān)題，備課組長(zhǎng)整體解讀專(zhuān)題題主要用法、通過(guò)訓(xùn)練各層達(dá)到效果；每一位任課教師解析各自負(fù)責(zé)專(zhuān)題知識(shí)點(diǎn)制定的依據(jù)、命題趨勢(shì)分析。第五次研討會(huì)：回歸教材，穩(wěn)步提高 中考前15天，備課組研討制訂回頭望計(jì)劃，分層設(shè)置、落實(shí)到天。讓學(xué)生從“題海”中脫離出來(lái)，精準(zhǔn)回歸教材，查漏補(bǔ)缺。 寶塔一中的管理好常規(guī)檢查落得實(shí) 　　為規(guī)范教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作有序開(kāi)展，學(xué)校制定了《寶塔區(qū)第一中學(xué)學(xué)校管理一日常規(guī)》，《寶塔區(qū)第一中學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)及批改制度》《寶塔區(qū)第一中學(xué)教師量化考核辦法》等多項(xiàng)教育教學(xué)管理制度。在教學(xué)常規(guī)管理中，學(xué)校狠抓制度的落實(shí)，教務(wù)處、年級(jí)組、值周小組會(huì)從各個(gè)層面對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)檢查和不定時(shí)抽查。檢查結(jié)果一日一通報(bào)，一周一小結(jié)，并納入班級(jí)及教師個(gè)人量化考核，與班主任津貼和教師的績(jī)效工資、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等直接掛鉤。為了全面提升教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教師教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)，我校堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，制定教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將教學(xué)成績(jī)與量化考核、績(jī)效工資直接掛鉤。完善的制度，激勵(lì)教師展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，形成了良好的教育教學(xué)氛圍。 寶塔一中的管理好骨干培養(yǎng)體系優(yōu) 　　寶塔區(qū)第一中學(xué)為何近幾年來(lái)教師成長(zhǎng)如此飛速？得益于我校重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷優(yōu)化的教學(xué)骨干培養(yǎng)體系。　　一是教務(wù)處召開(kāi)賽教專(zhuān)項(xiàng)座談會(huì)與上年參賽教師共同總結(jié)得失，組織骨干教師進(jìn)行微型課賽教、校本研修等校級(jí)培訓(xùn)；　　二是教務(wù)處提前一年組織學(xué)科教研組組內(nèi)動(dòng)員、培訓(xùn)與選拔，教師有足夠長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行鉆研教材，穩(wěn)扎穩(wěn)打，提升自我；　　三是以教研組長(zhǎng)為首的骨干教師對(duì)選拔出的參賽教師進(jìn)行多對(duì)一的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，全程跟蹤全方位培養(yǎng)；　　四是嚴(yán)格按照“盲抽裸備”的模式，現(xiàn)場(chǎng)抽題，裸式備課，限時(shí)說(shuō)課，即興答辯，高效授課的模式進(jìn)行校級(jí)大比拼，公平公正的評(píng)選出校級(jí)教學(xué)能手。　　五是教務(wù)處組織教研組利用集體的智慧為參賽選手分階段進(jìn)行多次賽前磨課，逐級(jí)推進(jìn)，穩(wěn)步提升；　　六是校領(lǐng)導(dǎo)親自參與對(duì)參賽教師進(jìn)行賽前心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)自信、鼓舞士氣。 寶塔一中的管理好半封閉管理成效顯 　　學(xué)校實(shí)行半封閉管理模式，特別是午休時(shí)間由班主任組織學(xué)生在教室學(xué)習(xí)和休息，有效避免了學(xué)生在校外亂胞，消除了安全隱患，既保證了學(xué)生充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，又解除了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。 寶塔一中的管理好自主管理搞得活 　　學(xué)校高度重視激發(fā)學(xué)生自我教育、自主管理、自覺(jué)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力自我教育，自主管理，首先，每周根據(jù)德育處確定的不同主題召開(kāi)創(chuàng)新班會(huì)，由教師引導(dǎo)學(xué)生自我剖析，自我教育，從思想上樹(shù)立學(xué)生的責(zé)任感和使命感。其次，教師注重培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我教育，自主管理，自覺(jué)學(xué)習(xí)。 寶塔一中的管理好家長(zhǎng)滿(mǎn)意? 社會(huì)肯定寶塔一中的管理好學(xué)生向往? ?學(xué)位爆滿(mǎn) 　　改革前，學(xué)校雖也大力宣傳，費(fèi)盡周章，最終只能招三四個(gè)班，200多學(xué)生。改革后，一中成為無(wú)數(shù)家長(zhǎng)、學(xué)生優(yōu)先選擇的學(xué)校，2018、2019、2020、2021年我校初一招生人數(shù)均達(dá)近千人，目前，學(xué)校共有43個(gè)教學(xué)班，2274名學(xué)生。 不忘初心? ?勇往直前 　　近年來(lái)，寶塔區(qū)第一中學(xué)展現(xiàn)出前所未有的新氣象，令人鼓舞，充滿(mǎn)希望，但我們挑戰(zhàn)自我的步伐不會(huì)停止。今后，一中全體師生將以?shī)^發(fā)有為的精神，攻堅(jiān)克難的決心，凝聚智慧，砥礪奮進(jìn)，我們堅(jiān)信寶塔區(qū)第一中學(xué)的明天一定會(huì)燦爛輝煌！