為進一步貫徹落實上級文件精神，扎實推進“清廉學?！苯ㄔO，營造風清氣正的教育生態(tài)和發(fā)展環(huán)境，鄭州市中原區(qū)錦江中學積極從學校管理者、教師、學生三大工作主體著手，在立德樹人、校園文化建設、學生活動等多方面融入清廉教育，提高清廉教育的社會效應，努力做到了讓清廉之風沐師生、清廉之氣育校園的優(yōu)良氛圍。 <div style="text-align: center;">開展清廉建設部署會議</div><div> </div><div> 學校堅持以黨建帶隊伍，發(fā)揮黨員先鋒引領作用，建設一支忠誠、干凈、擔當?shù)慕處熽犖?。嚴格落實黨風廉政建設主體責任，成立“清廉學?！苯ㄔO領導小組，制定《清廉學校建設工作方案》，把清廉建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作中。</div> 在學校一系列的清廉建設工作中，全校師生更加明晰了清廉文化的內涵和意義。<div> 清廉文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的重要組成部分，廉潔是指做人要清清白白、光明磊落，不貪圖公共物品和財產(chǎn)。我們可以從課內外閱讀中知道：古往今來，中國歷史上有很多兩袖清風、為民辦事的清官和好人，如海瑞、焦裕祿等，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。無論社會如何發(fā)展，廉潔永遠是時代的主題。 </div> 我們生活在美麗的校園中，那么，我們校園里的廉潔文化又是什么呢？也許有的同學認為這只是一種社會風氣，其實不然，校園的廉潔文化也包括奉公守法、勤儉節(jié)約，誠實守信，自省善改，正直知恥、自律自強。簡而言之：我們應營造廉潔、誠信、節(jié)儉的好風氣，創(chuàng)造良好的學習氛圍，為我們的健康成長奠定一份結實的基石。