<p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.理解方向標(biāo)記（箭頭）的意義。</p><p class="ql-block">2.能根據(jù)方向標(biāo)記的指引，畫出尋找禮物的路線。</p><p class="ql-block">3.能耐心完成每條路線的分析。</p> <p class="ql-block">活動準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">活動單，鉛筆</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)1:情境導(dǎo)入</p><p class="ql-block">以“幫小動物們按路條的提示找到禮物”為情境，引發(fā)興趣。集體觀察路條，通過演示幫助幼兒理解“按路條畫出禮物的路線”的規(guī)則。</p><p class="ql-block">操作規(guī)則:</p><p class="ql-block">1.找到小動物。</p><p class="ql-block">2.根據(jù)路線圖畫出路線。</p><p class="ql-block">3.說一說每個(gè)小動物的禮物。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)2:分組操作</p><p class="ql-block">幼兒操作，教師幫助幼兒理解規(guī)則，并做個(gè)別指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)3:交流評價(jià)</p><p class="ql-block">集體交流操作經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行活動小結(jié)并點(diǎn)評。</p> <p class="ql-block">活動延伸：幼兒根據(jù)操作單上的路線圖操作編程鼠，進(jìn)一步理解方向標(biāo)記的含義。</p>