<p class="ql-block"> 為推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革，切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，深化小學(xué)語(yǔ)文“素養(yǎng)—活動(dòng)”教學(xué)改革，2022年江源區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文春季統(tǒng)編教材單元集體備課成果展示活動(dòng)于6月20日舉行。四年組的教師面對(duì)特殊時(shí)期和特殊的詩(shī)歌體裁，無(wú)懼挑戰(zhàn)，勇往直前，完美地呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)盛宴。</p><p class="ql-block"> 每一首詩(shī)都是一首歌，寥寥數(shù)語(yǔ)或短短幾行，便唱出了無(wú)限心事。對(duì)故園、對(duì)親人的魂?duì)繅?mèng)繞，對(duì)春逝、對(duì)秋涼的遺憾感傷，對(duì)光明、理想的不懈追求，都在我們的低吟淺唱中流瀉而出。古今中外，時(shí)代、國(guó)度或許不同，對(duì)真善美的追求與吟詠卻是永恒的主題。</p><p class="ql-block"> 本單元的教學(xué)中，我們聆聽(tīng)了冰心的紙短情長(zhǎng)，感嘆了艾青的激情澎湃，靜賞了葉賽寧的心靈微波，領(lǐng)悟了顧城、朱自清、田間的溫柔多情，我們吟唱詩(shī)歌，走進(jìn)詩(shī)歌，暢游詩(shī)海，凝練詩(shī)心。</p> <p class="ql-block"> 四年一班的許惠杰老師將艾青的《綠》唯美地呈現(xiàn)給了我們，通過(guò)反復(fù)朗讀，與作者一道沉浸在自然的美景中，讓學(xué)生真正感受到閱讀的樂(lè)趣，同時(shí)許老師的音視頻輔助與詩(shī)歌本身完美結(jié)合，讓學(xué)生進(jìn)入詩(shī)歌所描繪的意境，更好地體會(huì)“綠”，感受美的同時(shí)提高了審美情趣。</p> <p class="ql-block"> 四年二班的張卉老師通過(guò)有梯度、有層次的探究性學(xué)習(xí)，在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生品味生活，感悟《繁星》的情感，領(lǐng)悟現(xiàn)代詩(shī)的美。同時(shí)，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)白想象、補(bǔ)充資料等教學(xué)策略，感受現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)，將習(xí)得的特點(diǎn)落實(shí)到筆端，仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> 四年三班的趙嘉帝老師講授的是組文閱讀課，這節(jié)課將本單元“讀想悟”的方法展現(xiàn)得淋漓盡致，在趙老師的引導(dǎo)下，學(xué)生自主朗讀，自主解讀，自主鑒賞，自主感悟，教師的感悟與學(xué)生交流碰撞，獲得了美的感受，整堂課別具匠心，儀式感滿(mǎn)滿(mǎn)。</p> <p class="ql-block"> 四年四班的劉佳老師此次擔(dān)重任，講授了單元預(yù)習(xí)課和單元整理課。教師充分利用交流平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，充分了解詩(shī)歌特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌魅力。詞句段的教學(xué)中，劉老師帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詞語(yǔ)的感性世界，用色彩裝扮語(yǔ)文課堂，讓我們看到了一道亮麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 四年五班的穆倩倩老師雖初次換科教語(yǔ)文，但穆老師的《白樺》環(huán)環(huán)相扣，過(guò)渡自然。教學(xué)中留足學(xué)生交流對(duì)話(huà)的時(shí)間，真正俯下身子，耐心傾聽(tīng)，引導(dǎo)學(xué)生與課文進(jìn)行精彩對(duì)話(huà)，點(diǎn)燃學(xué)生思維碰撞的火花。同時(shí)，穆老師的課堂真正還學(xué)生“熟讀深思”，做到了“子自知”。</p> <p class="ql-block"> 讀，永遠(yuǎn)是語(yǔ)文課堂的主旋律。五位老師的課堂，讓學(xué)生在讀的過(guò)程中有所共鳴，言有盡而意無(wú)窮。詩(shī)歌的美觸動(dòng)了孩子們的敏感心弦，他們欣然產(chǎn)生了寫(xiě)詩(shī)的念頭，一首首充滿(mǎn)童趣的小詩(shī)悄然流淌在他們的筆尖。學(xué)生最期盼也是收獲最大的活動(dòng)——合作編詩(shī)歌集，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下有序進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 辛海楊校長(zhǎng)，張莉、賈艷、牟忠杰、閆秀霞主任就四年部的語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)大單元集備展示進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，肯定了四年組團(tuán)隊(duì)協(xié)作、認(rèn)真研討的精神，對(duì)五位老師的備課展示給予了指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。辛校長(zhǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小語(yǔ)人充滿(mǎn)了殷切的期望，張主任也提出今后語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展思路。</p> <p class="ql-block"> 教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)藝術(shù)，教中學(xué)，學(xué)中教，以教促學(xué)，以學(xué)促教，教學(xué)相長(zhǎng)，不亦樂(lè)乎。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，讓我們凝聚集體，孕育精彩課堂。</p> <p class="ql-block">圖片：四年組</p><p class="ql-block">撰稿：穆倩倩</p><p class="ql-block">審稿：辛海楊</p>