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日積跬步,六小少年迎樂考

圍場(chǎng)縣第六小學(xué)

<div style="text-align: left;">  一個(gè)學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)生活,在炎熱的夏日里進(jìn)入尾聲, 讓我們一起走進(jìn) 一二年級(jí)小小少年的樂考嘉年華吧!</div> 在“雙減”促“雙升”中我校秉承寓教于樂,遵循教育本真,尊重全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng),結(jié)合一、二年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),對(duì)教學(xué)檢測(cè)評(píng)價(jià)做了深入的探究。一二年級(jí)從傳統(tǒng)的紙質(zhì)化書面考試轉(zhuǎn)向到如今的非紙質(zhì)化考試,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐探索,用”闖關(guān)游戲+能力測(cè)試”等創(chuàng)新性的方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)而全面的檢測(cè)。<br> <h3>  6月20日——6月21日,歷時(shí)兩天,圍場(chǎng)六小一二年級(jí)共 1303名少年均參加了別開生面的“樂考”,我們本著讓每個(gè)孩子都享受到公平“樂考”機(jī)會(huì)的原則,從三四五年級(jí)抽調(diào)老師和一二年級(jí)的老師們一起和這些小小少年們共同完成闖關(guān)游戲,將基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)科素養(yǎng)考核融入趣味十足的闖關(guān)游戲中,對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。</h3> 期末“樂考”依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)。根據(jù)發(fā)展性、趣味性和多元性等設(shè)計(jì)原則,我們科學(xué)設(shè)置了學(xué)科“樂考”的各個(gè)版塊,把對(duì)知識(shí)和技能的評(píng)價(jià)嵌入其中,為少年們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)闖關(guān)之旅。 候考室一二年級(jí)孩子們已經(jīng)做好闖關(guān)的準(zhǔn)備,你看他們掩飾不住的興奮和期待。 闖關(guān)開始了,這些大朋友們和藹的面容,親切的話語(yǔ)讓孩子們?cè)陉J關(guān)中信心滿滿,斗志昂揚(yáng)! 親愛的同學(xué)們,歡迎你們來(lái)到語(yǔ)文智趣樂園,讓我們一起闖關(guān)吧,摘下閃亮的星星,送給最親愛的人吧!來(lái)吧,接受挑戰(zhàn)吧!<br> <h1 style="text-align: center;">  語(yǔ)文樂趣滿園</h1> 識(shí)字小超人、字典小勇士、讀書之星、背誦小能手,口語(yǔ)小達(dá)人、故事大王等環(huán)節(jié),孩子們?cè)凇皹房肌敝凶孕艥M滿,在游戲中,檢驗(yàn)他們的學(xué)科知識(shí)掌握情況和知識(shí)遷移運(yùn)用能力。 <div style="text-align: center;">  識(shí)字小能手</div> <h3 style="text-align: center;">  字典小勇士</h3> <h3 style="text-align: center">讀書之星</h3> <h3 style="text-align: center">  背誦小能手</h3> <h3 style="text-align: center">口語(yǔ)小達(dá)人</h3> <h3 style="text-align: center">故事大王</h3> <br>  孩子們?cè)谡Z(yǔ)文的知識(shí)海洋里暢游,培養(yǎng)了聽、說(shuō)、讀的能力,感受了語(yǔ)文的博大精深!看到萌娃對(duì)答如流、妙語(yǔ)如珠、文明有禮,這些一起闖關(guān)的“大朋友們”不禁為他們點(diǎn)贊! <h3 style="text-align: center">數(shù)學(xué)智趣樂園</h3> 學(xué)數(shù)學(xué),更要“用數(shù)學(xué)”。老師們精心設(shè)計(jì)了“樂考”方案,把學(xué)科素養(yǎng)融入生動(dòng)、輕松的游戲,整合知識(shí)能力和生活場(chǎng)景,提高孩子們的數(shù)學(xué)思維能力、解決問題能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。 習(xí)慣我最棒、計(jì)算小能手、操作小達(dá)人、展講小明星、數(shù)學(xué)小天才、未來(lái)小博士、小小書法家等,寓考于樂,一二年級(jí)孩子們運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),在闖關(guān)中鞏固拓展。讓低年級(jí)的“樂考”變成了“智趣數(shù)學(xué)樂園”。 <div style="text-align: center;">習(xí)慣我最棒</div> <div style="text-align: center;">計(jì)算小能手</div> <h3 style="text-align: center">操作小達(dá)人</h3> <h3 style="text-align: center">展講小明星</h3> <h3 style="text-align: center">數(shù)學(xué)小天才</h3> <h3 style="text-align: center">未來(lái)小博士</h3> <h3 style="text-align: center">小小書法家</h3> 孩子們?cè)诟鱾€(gè)關(guān)卡里進(jìn)行了充分的智力沖浪,紛紛開動(dòng)腦筋,觀察、思考、動(dòng)手、實(shí)踐。提高學(xué)科綜合素養(yǎng),樂在其中,考出智慧。 你瞧,考試沒有了以往的緊張,那一張張笑臉像花兒一樣綻放!“樂考”,帶給孩子們更多的是快樂、是收獲! 孩子們收獲了“微笑、感謝、贊美”三張隨身名片,收獲了“身心健康、經(jīng)典閱讀、良好習(xí)慣”三個(gè)終身法寶。 對(duì)于小學(xué)一二年級(jí),我們將各類知識(shí)、能力、素養(yǎng)的檢測(cè)和考核,融合于游戲之中,用游戲取代紙筆考試,取代“一卷定論”,讓孩子在快樂考試中學(xué)習(xí)知識(shí)、體驗(yàn)收獲,則不失為一種比較好的考試方式,值得我們進(jìn)一步認(rèn)真探索。 感謝全體教師的通力配合,尤其是那些默默協(xié)助我們闖關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行的音體美老師們。我們知道用這種方式需要付出很大的用心,付出很多的精力。但教育是用心的事業(yè),是良心活兒,為了孩子,為了孩子的未來(lái),多用點(diǎn)心,多付出點(diǎn)精力,值!<br> <h5>撰稿 張瑞雪 郝秀萍</h5><h5>供圖 一二年級(jí)組</h5><h5>審核 圍場(chǎng)六小教育處</h5>

闖關(guān)

樂考

二年級(jí)

孩子

游戲

素養(yǎng)

能手

考試

學(xué)科

數(shù)學(xué)